新材料作文“输在起跑线上”写作指导及优秀考场作文

新材料作文“输在起跑线上”写作指导及优秀考场作文

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1、新材料作文“输在起跑线上”写作指导及优秀考场作文【题目回放】阅读下面的材料,根据要求写一-篇不少于800字的文章。“输在起跑线上”是所有家长最担心的事情。在早教专家面向家长们侃侃而谈的课堂上,在街头发放的各种培训班的宣传页上,在电视、广播里专门给孩子们“健脑”、“增智”的保健品广告中,所有的轰炸性信息都在宣扬这样的理念:如果不在0到6岁时抓紧时间开发智力,如果不在上学之前就初步掌握心算和外语,如果不用古典音乐天天抚摩孩子的耳朵,孩子就不能成为聪明快乐、大有前途的“花骨朵”。“专家”们甚至试图让人们相信:如果“胎教”工作没做好,这个孩子在娘胎里就已经被淘

2、汰出局了。要求:①角度自选;②立意自定,但不要脱离材料内容及含意的范围;③题目自拟;④除诗歌外,文体自选;⑤不少于800字。【作文评判要求与细则】(此为命题者所提供的评分要求)一、作文评分要求(建议均分控制在46-47之间)作文判分等级表附:2013年高考作文判分等级表分类赋分切题立意说理/记叙谋篇布局语言表达70剖析透彻,辩证,见解独到;/严谨,准确,鲜明,生—*1切独到深刻记叙生动,细节感人精巧动6362分析较为正确,层次分明/记叙完整,恰当,形象,二1题准确正确真实,叙议得当有特点清顺5655基列举论据,分析说理尚不足或层基本完整三1本基本正确次

3、清楚,逻辑关系不紧;平实,通顺49切四48142题略有牵强写人叙事一般逻辑层次不清,无章无法不通顺,有明显语病和多个错别字五41128不切题牵强附会硬贴标签堆砌儿乎没有意义的论据,无分析,“油水分离”;记叙描写能力弱六2710不正确东拉西扯,颠三倒以;胡乱编造,无端调侃;无章无法文字表达差二、评分细则(一)关于立意和切题1.从个人的成长过程来看:一个人(孩子、学生)可能输在起跑线上,但也可能赢在终点上;人的潜力是无限的,此地输,彼地赢;此时输,将来赢;人是在成长的、发展的,人生要善始,更要善终,开头固然重要;人生的精彩不仅仅是开头,更包括精彩的过程;人

4、生漫长,一吋i地的得失不可能完全决定人的一生;2.从家庭来看:早教是应该的,但不能盲目攀比,要尊重科学,家长愿望是好的,但不能急功近利;让孩子过早接受所谓的“教育”其实就是拔苗助长,违背人的发展规律;无休止的“早教”和“抢跑”,扼杀了童真和天性,也许扼杀了天才;3.从社会来看:各类商家、机构的商业炒作,误导公众,缺乏职业操守;它是社会就业压力在家庭教育上的折射,许多人也是无奈为Z;社会的整体浮躁病在教育中的具体表现。脱离材料含意及范围的,--律视为不切题。(二)判分原则评分:坚持内容与形式统一的原则,根据“切题、立意、选材、结构、文体、表达”等写作的基

5、本能力评判,充分体现语文素养。表达:一定要注重语文素养。凡词汇贫乏,语言无味面目可憎者;凡前言不搭后语,逻辑思路混乱者;凡书写潦草,错别字、病句标点符号运用错误较多者,一律下降一个档次,严重者直接进入六类卷。文体:文体不伦不类,视为五类卷。文体不明且语文素养较差者视为六类卷。(三)其他要求1.确认抄袭,2/3与原作相同,最高分不超过20分,基本相同,最高分不超过10分。2.没有标题扣2分。3.错别字一字1分,扣完5分为止;书写扣1分。4.字数不足,每少50字扣1分,扣完3分为止。5.残篇:0—100字,0—5分;200字,6-10分;300字,11-1

6、2分;400字,21-30分;500字,31—40分;600字,41-46分。未完篇者不超过40分。【作文材料原文借鉴】谁说“孩子不能输在起跑线上”2011年05月24日來源:中国青年报口前,广州市幼儿园、小学招生报名工作展开,望子成龙的家长们昼夜排队进行报名“车轮战”。在报名现场,很多家长一边排队一边抱怨:想进收费低且条件好的公办幼儿园,除了“占坑”排队之外,还得找门路疏通“关系”。仅仅是幼儿园的报名,竞争便如此激烈,可见,孩子的教育问题是多么牵动人心。“输在起跑线上”是所有家长最担心的事情。在早教专家面向家长们侃侃而谈的课堂上,在街头发放的各种培训

7、班的宣传页上,在电视、广播里专门给孩子们“健脑”、“增智”的保健品广告中,所有的轰炸性信息都在宣扬这样的理念:如杲不在0到6岁吋抓紧吋间开发智力,如果不在上学之前就初步常握心算和外语,如果不用古典音乐天天抚摩孩子的耳朵,孩子就不能成为聪明快乐、大有前途的“花骨朵”。“专家”们甚至试图让人们相信:如果“胎教”工作没做好,这个孩子在娘胎里就己经被淘汰出局了。家长们浸泡在这样的论调中,久而久之就会将其当成金科玉律。家长们都很注意从书本中汲取早教知识,却很少认真思考这些说法的真伪:我们只是反复听见早教专家言之凿凿的结论,何曾见过他们针对幼儿进行跟踪研究?其实,

8、要驳倒其说法只需一两个反证:大科学家牛顿、爱因斯坦和发明家爱迪生,小的时候都曾经被视为“愚笨”

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