教学检查细则

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1、乌海市二十三中学教学常规管理细则（暂行）中学部教学是学校的屮心工作，是学校培养人才、实施学生全面发展的基本途径，教学工作的好坏，关系到整个教育质量的高低，关系到所培养人才的素质，是深化教育改革，提高教育质量的根木保证，为了进一步规范学校的教学工作，实施全方位的目标管理，特制定我校木学年教学常规检查细则。一、备课与上课（25分）（一）备课1、教师要认真钻研《课程标准》和教材，制定操作性强的教学方案。要分课时备课，要超一周课吋备课。教案按教务处出台的备课教案要求逐条撰写。每少一条，扌1【1分。（15分）2、教师上课必须携带教案进课堂（体育

2、课例外），各科教师要按照各科常规开展教学。一次不带教案上课，扣1分，扣完为止。扣完后，仍不带教案进课堂，视为无教案上课，执行一票否决制度，取消相关考核、评优资格。（10分）（二）课堂教学评价（30分）详见课堂教学评价细则。二、作业批改（20分）1、书面作业必须全批全改，作业批改要及时，项目要全面。（10分）2、作业批改要细心、工整，不错改、不漏改。批改一处岀错，扣0.5分.（5分）3、提倡对学生的作业写上简单的鼓励性评语，不能只是简单判断对错。作文批改要做到详批、略批相结合。（5分）4、各科需批改的作业标准：语文：大作文6篇/学期，小

3、作文6篇/学期，作业：30次/学期；数学：48次/学期；物理：32次/学期；化学：28次/学期；英语：作业48次/学期；八政治：28次/学期；政治：28次/学期；历史：28次/学期；生地：28次/学期说明：1、作业批改无日期、无等级，一次扌1【1分。2、批改次数不足，少批一次扌1【1分（作文少一次扌II3分）。学生改正后的作业教师应给予批阅，一次不批扌111分；作文批语要规范、正确，大作文每次均用激励性评语（其他每月至少有一次激励性评语），全批全改，若批语屮出现一次错别字，不通顺的句子扣1分。二、学习评价（5分）1、严格考查，各学科实

4、行月考制度统一测试一次（1分）2、每次检测后教师应及时批改、做出成绩统计。（1分）3、要认真做好质量分析，要写岀书面的质量分析报告。（2分）4、做好检测后的反馈，检测后要及时进行评讲，要备好试卷评讲课，并将错题上作业本。（1分）5、各科每学期需组织考试与改卷（学校组织的除外）的标准：语文4次数学、英语：6次/科；物理、化学：3次/科；九政治：4次；九历史：4次；九生地：3次说明：检测按各科指定的教学进度，同年级科任老师统一时间组织一次检测，少一次扣1分;每次检测要有试卷分析记录（包扌舌参考人数、及格人数、及格率、优秀人数、优秀率、总得

5、分），少一•次扣1分。三、教学研究（15分）1、教师要自觉参加区、学校组织的各项教研活动，不得缺席、迟到或早退。（6分）2、教师要努力学习教学理论，根据学校安排参与校本培训活动，每川撰写有经验价值的教学反思至少一篇，800字。（3分）3、教师Z间要互相学习，坚持随堂听课，每个教师严格执行教师听课节数要求，并做好记录。（2分）4、坚持学习政治业务理论，并做好笔记500字。（2分）5、学校组织考试时要认真做好监考、改卷、评分（2分）说明：不积极参加学校教研活动的每次扣1分；每周各教师听课不得少于2节，每少一节扣1分，扣完为止；不参与学校、

6、上级业务部门组织的活动者，每发现一次扣1分，扣完为止;两论笔记不达要求者，按字数酌情扌I【分。五、中心工作及其它工作（5分）1、中心工作依据完成情况分别给予5、3、1分；对于不服从领导安排、工作应付了事、造成不良影响的此项均不得分。2、按时上交各部门种资料5分，不按时上交者3分，不交者0分。六、其它奖励加分：1、凡承担校级公开课、观摩课、优质课等加0.5分；承担区级公开课、观摩课、优质课等加1分；承担区级及以上公开课、观摩课、优质课等加3分.2、参区赛课、说课、基本功大赛等获得一、二、三等奖者，分别奖励加2、1.5、1分；凡参赛而未获

7、奖者加1分；参加市级及以上赛课、说课、基木功大赛等获得一、二、三等奖者，分别奖励加7、5、3分，凡参赛而未获奖者加2分.3、凡有好的课堂教学经验或成果得到上级领导检查的好评或推广者，予以奖励加3分。以上检查结果作为教师聘任及绩效工资、年度考核发放Z依据，从即H起开始试行，请各位教师认真履行并按规定完成，为提高我校教学成绩而努力。备注：常规教学每月检查一次，一至二周抽杳一次。月查由教务处完成，抽查由校长和主管教学的副校长实施完成。第二部分教学常规奖惩办法一、奖励办法为了进一步加强教学常规管理，学校以教务处为主建立教学常规管理小组。管理小

8、组负责FI常的宣传、指导、督促、检查、考核、评价、提出奖惩意见，每学期末负责做好教师的综合考核工作。学校对教学常规采取月检（每学期检查4次）与平时抽检两种检查方式。每学期的月检由教务处作好统一的安排，行政人员负责具体实施