幼儿园绘本阅读指导的推广与开展

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1、幼儿园绘本阅读指导的推广与开展摘要：绘本阅读是幼儿的重要学习方法之一，也是开启幼儿思维、心智和能力的重要手段。绘木阅读不仅仅能够丰富幼儿的视野，使他们看到更多的外面的世界，同时也是对他们审美意识的有效启发，包扌舌绘画、音乐等，实现他们最早的艺术启蒙。绘本阅读对于幼儿的教育是至关重要的，只有广泛地推广幼儿的绘本教育，逐渐深入绘本教育的推广和开展，才能够实现绘本阅读的根本意义。关键词：绘本阅读；幼儿；审美；推广；开展中图分类号：G612文献标志码：A文章编号：1674-9324(2013)49-0242-02一、幼儿绘本阅读的重要

2、性1.提高幼儿的审美意识。绘木阅读呈现给幼儿的是生动、直观的画面,给幼儿以最直接的感性认识，这对于启发他们的审美和认识有着最为直接的影响。审美意识是每个幼儿与生俱來的潜质和修养，但是倘若不开发，就永远无法达到较高的审美境界。幼儿绘本的意义正在于此，通过直观画面的引导实现幼儿的审美意识和艺术修养的教育。2.较早地开发幼儿的创新能力和想象力。绘本阅读教育的另一个重要意义在于较早地开启幼儿的创新能力和想象力，想象力的提升关系一个人口后的发展和成功，是必不可少的源泉。绘本阅读呈现给幼儿的是最形象的画面，可以引导幼儿进行有意义的联想，在

3、无形中他们的想象力得到提升，思维意识得以较大的提高和深化，让他们的想象力得到真止发挥，促进其今后的成长。二、幼儿园绘本阅读所应关注的几个关键点1.以幼儿的健康成长为前提。幼儿的健康成长是最关键的，一切的教育活动都要牢牢地按照这个前提展开，才能够实现真正的意义。对于绘本阅读的教育更是如此，它的本质就是为了提高幼儿各方面的能力，实现幼儿的健康成长，因此必须以幼儿的发展作为出发点和归宿，积极地启示和引导，保证他们的身心健康发展，实现最早的启蒙教育。2.以培养幼儿的审美为主线。绘木阅读的教育是一种对幼儿潜意识的审美活动的启蒙和探索，其

4、终极意义就是为了实现幼儿审美能力的提升，从而促进幼儿今后的成长和德智体美各方面的发展。因此在绘本阅读的教育活动中，要牢牢把握住这一原则，坚持以培养幼儿的审美意识为主线，对幼儿进行美感的熏陶，实现素质教育的冇效进行。3.以幼儿的今后发展为关键。对丁幼儿的培养，无论是绘本阅读还是其他的教育形式，都是为幼儿的今后发展做准备的，绘本阅读的意义就是以对幼儿的审美能力的熏陶为手段，使得他们在今后的发展过程中更好地发挥自身的才能，实现人生的意义和价值。因此对于幼儿的绘本阅读的教育来说，要始终坚持这•方向和本质，这样才能进行有意义冇价值的教学

5、。三、如何有效推广和开展幼儿绘木阅读1.为幼儿选定合适的绘本材料。绘本阅读的教育对于幼儿的成长是至为关键的，它关系幼儿最早的艺术启蒙和发展，从这个角度来说，必须要为幼儿挑选合适的、有价值意义的绘木材料，才能够保证幼儿从中学到真正的东西，《山丘上的约会》、《多多什么都爱吃》、《月亮，晚安》都是较好的绘木材料，有利于培养幼儿的德智体美各方面的素质。对幼儿进行合适的引导，实现对幼儿的审美意识的熏陶和培养。只有有了合适的绘本材料才能够用健康、正确的内容对幼儿进行教育，实现绘木阅读教育的日标。2•充分地发挥幼儿的想象力。从鸡蛋到鹅卵石，

6、从太阳到向H葵，从白云到棉花糖，各种各样的比喻和联想都需要幼儿充分的想象力，幼儿绘本教育就是实现幼儿想象力的关键所在。在幼儿绘本的教育中要格外注意对幼儿的想象力和创新能力的培养，创新能力和想象能力是一个人的灵魂，对丁幼儿的健康发展和今后才华的发挥都有很人的启示意义。进行想象力的引导时，要注意将绘本的阅读内容与实际生活中的事物联系起来，找到它们之间的共同点，这样能够让幼儿产生更多的联想，把绘本的知识活化，实现真正意义上的素质教育。1.把幼儿的绘本阅读教育与生活紧密地联系起来。绘本屮展现的很多画面，与生活息息相关。把这些生活场景再

7、现到生活中去，教会幼儿做到团结友爱，尊敬师长，热爱生活，给他们播下善良的种子。将绘本阅读的内容与生活联系起來，有利于充分地发扬幼儿的审美能力和提高各方面的素质。幼儿绘本的真正意义是为了将极具生活趣味的画面展现出来，让幼儿更好地了解生活，实现绘本教育与生活的冇效连接。将绘本的阅读活化,让两者彼此融入，实现绘木阅读与生活相联系，让幼儿健康成长。让绘本阅读与生活相联系，从很大程度上保证了幼儿的身心健康，能够培养积极的生活态度。实现幼儿绘木阅读的推广与开展具有多重意义，不仅能够提高幼儿的审美能力和审美意识,有助于启发他们的成长。积极地

8、探究幼儿绘本阅读的教育，从多角度对绘本的教育进行改进，为幼儿的绘本阅读提供合适的绘本材料，对于幼儿的想象力加以正确的引导，实现绘本与生活的有效对接，使得孩子们能够更好地认识生活，达到绘木阅读教育的真正日的。参考文献：[1]叶明芳•幼儿绘本阅读教学的艺术同构策略[J]•学前教育