必修三基础检测题

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1、必修三专题一至专题四检测题汇总1、百家争鸣的背景？各家主张？哪家在当时最受欢迎？哪家在后世影响最大？为什么？意义？2、春秋战国时期儒家的代表人物？各自主张？3、汉代儒学在何时得到发展？为什么？经过何人改造？其具体主张？有何影响？科举制的影响？4、宋代儒学又有新发展，称为理学（新儒学），其开创者？为何称为新儒学？集大成者是谁？具体主张？历史作用（评价）？理学后来发展为心学，其开创者与集大成者？具体主张？与传统儒学的关系？5、侖清时期反传统思想的背景？抨击儒学第一人是谁？其主张？明清三大思想家是谁？共同思想？各自具体思想？与宋明理学的关系？影响？6、儒学

2、在近代即维新变法时期与新文化运动时期命运如何？为什么？简要说说儒学发展线索（从春秋战国至近代）？从儒学的变迁中得到何启示？我们应如何正确对待它？7、四大发明的发明过程及影响？明清之前我国科技发达的原因？明清之后落后原因？8、中国文字的起源（比较成熟的文字）是什么？汉字形体演变包括哪几种？有何特点？文人画流行于何时？特点？京剧形成于何时？有何功能？9、我国古典文学各个时期的特色是什么？发展的趋势？宋词、元曲、明清小说繁荣昌盛的原因？宋词词风有哪几种？各自特点及代表人物?10、近代思想解放运动的背景？有哪些阶级与派别？具体主张与实践各是什么？影响与特点又

3、是什么？11、新文化运动的背景？开始标志？内容？影响?12、最早传播马克思主义是谁？系统传播马克思主义在何时？由何人传播？其具体著作及时间?13、孙中山实现了20世纪第一次巨变,其理论基础是三民主义和新三民主义，其中三民主义提出的背景？具体内容？之间关系？局限性？影响？具体实践？解决什么问题（核心内容）？新三民主义的背景？新在哪里？具体实践？性？影响？14、20世纪以来中共有哪三大理论？各解决什么问题（核心内容）？各自特点？于什么时期？标志是什么？三大时期具体著作（至少各举一例）？邓小平理论形成、发展时间和标志？“三个代表”提出的时间和内容？毛、邓、

4、江三大思想之间的关系及历史地位？孙、毛的共同品质是什么？共同点？毛泽东思想形成、成熟、发展15、20世纪三次巨变各是指什么事件？领导者？理论？专题五第一节检测题1、“双百方针”提出的背景？时间？内容？目的？意义？经验教训？2、新中国文化事业在文革中受到挫折的原因？3、改革开放新时期文化事业繁荣昌盛的原因？4、阅读理解三个时期文化成就（懂得判断，准备选择即可）。专题五第二节检测题1、新中国教育事业服务对象（性质）?具体体现的文件？主要措施？何时提出什么教育方针？为推动教育方针的实施，刘少奇倡导何制度？完整的国民教育体系形成于何时？影响?2、文革教育受到

5、挫折的具体表现？影响？3、何时取消高考？何时恢复高考？“三个面向”于何时由谁提出？内容？科教兴国于何时提出？作用？中国教育立法何时开始（举一两例法令）？说说教育与发展之间的关系？专题五第三节检测题1、新中国科技起步的措施？成就及意义？2、“科技是第一生产力”论断何时由谁提出？有何作用？改革开放新时期中国科技在哪些领域取得重大进展？3、从旧中国科技落后和新中国科技迅速发展中你得到何启示？专题六检测题1、西方思想史上有哪三次思想解放运动？它们之间的关系？2、智者运动兴起的背景?最主要的代表是谁？有何主张?如何理鯉智者运动的主张及其影响？3、苏格拉底的主张

6、和历史地位？它与智者学派的异同？此时期人文主义的基本内涵？斯多亚学派的主张与影响（简单了解即可）？4、文艺复兴的背景、时间、发源地、扩展地、实质？前后期代表人物、作品及之间关系？此时期人文主义的内涵？5、宗教改革背景、发源国？具体主张、影响？此时期人文主义的内涵?6、启蒙运动的背景、发源地、扩展地?核心、影响？此时期人文主义的内涵?启蒙运动与文艺复兴的异同？7、简要说说启蒙运动代表人物的主张（见教材P113,另加上康德及卢梭的浪漫主义主张）专题七检测题1、简要说说17至20世纪初物理学发展的过程2、简要说说进化论产生前的生命科学成果（阅读教材整理成：

7、5人，3类一一分类学、细胞学、微生物学即可）3、达尔文进化论提出的历史条件？确立标志？核心内容？发展完善？影响？4、第一次工业革命从什么行业开始？燃料和动力是什么？改良的蒸汽机为什么被称为“万能的原动力”？举例说说此时期交通领域的成就？5、说说在19世纪末科学与技术相结合如何创造了“全新的工业”？简要说说为立体交通诞生作出巨大贡献的汽车、飞机由谁发明于何时？电话、电报、无线电又是何时由谁发明？世界上第一台电子计算机何时在哪国诞生？说说对互联网的认识（利弊）？专题八检测题1、19世纪初浪漫主义文学产生的背景？成就最高在哪两国？说说拜伦、雨果的作品；开创

8、浪漫主义音乐的先河是谁？其作品？被称为“浪漫主义狮子”是哪国画家？他的哪部作品将浪漫主义绘画艺术推向高峰？2