怎样培养优秀子女

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1、教育了女有没有规律？究竟要把孩了培养成什么样的人？应该注意什么养的问题？带着这些问题听了董进宇博士《如何培养优秀子女》的讲座，得到很好的诠释。董博士全面、深刻、系统、透彻地揭示了亲子教育的规律。指出教子应掌握的两大秘诀，家长在孩子身上应完成的六大任务，掌握八大工具，警惕三条高压线，小心两个陷阱，教育的目的是培养真正的人，亲子教冇的总思路是激发孩子学习的兴趣，引发孩子的学习动力。六大任务现实生活中，很多家长都把注意力放在孩子的学习上，忙于监督孩子、帮助孩子做作业，这其实是一种不务止业。作为家长，我们要完成的主要任务

2、是培养孩了的口尊心、口信心、责任心、主动进取精神、学习兴趣和良好习惯，这是孩子成长的六大核心精神软件。一、自尊心的培养：1、建立孩了口尊心的最好方法是尊重孩了，把孩了当作和白己完全平等的人来对待。父母尊重孩子，孩子就会尊重自己，进而也会尊重别人。2、建立孩了口尊心的第二个重要方法是无条件地爱孩了，这样孩了的口我价值就会上升,开始感觉口己很好，进而产生寻求更好的动力3、信任孩子。要培养待孩子的第一态度，要相信孩子的话。家长不信任的态度将在孩子的心灵上留卜•怀疑的种了。4、与孩子平等对话、沟通。孩子最大的痛苦是没有得

3、到和大人平等的待遇，却在能力上被要求和大人一样做对事情。孩子眼屮的世界和你眼屮的世界有天壤之别。5、态度魔力——父母对待孩子的态度决定了孩子的行为方向：如果父母把孩子看成一个优秀的孩子培养的话，孩子就自然按照你希望的方向被培养成一个优秀的人，这是你的态度所决定的。人和人之间生下来的差别可以忽略不计，实际上是态度起了决定作用，人和人之间的关系，是父母的态度使他有自我观念。6、孩子的事情尽量让孩子做主。让孩子自己做主，是培养孩子自尊心的基木方法。7、教育孩了尊重他人。尊重他人，是人的基本教养。当一个人不尊重别人时，他

4、白己也无尊严可言。卢梭说：“我们对待别人的态度，最初是由别人对我们的态度所决定的。”家长必须以身作则，以亲身示范的方式教育孩子尊重他人。培养孩子学会尊重别人，其实是培养孩子的口我意识，而口我意识的萌醒是一个孩子走向成功的基点。8、表达父母对孩子无条件的爱。在教冇孩子过程中，要表达对孩子无条件的爱，就要把对孩了的爱跟对他的行为的评价分离开。爱孩了就耍不断地表达无条件的爱，让孩了明口：无论任何情况，父母都决不会减对少一分对他的爱！当孩子感受到我们总和他站在一起时,他的自尊心和自我价值才有得以生长的环境。9、确认孩子的

5、优点。在孩子幼小的心灵中，他不知道自己行不行，所有的能力都是潜在的。我们的家长用批评孩子的眼睛，专盯孩子的缺点。其实，孩子的成长就是不断确认的过程。孩子的成长无处不渗透你的观点。确认孩子的优点是培养孩子自尊心的“规定动作”。10、表扬孩子的成绩。这是教育孩子的根本天条。表扬孩子就是把孩子推向你希累的方向,如果你将孩子推向和你希望相反的方向，那么你在亲手毁孩子的前程。给孩子正推力，就要通过他做的事，把好的事情重复放大反复放大，通过不断确认，最后表扬他做好的事情。二、自信心的培养：自信心是一个人做事时的主观心理状态。

6、有了自信心，他可以发挥自己的能力甚至调动潜能，把事情做成功。培养孩子的自信心对家长来说，不能说是一辈子的任务，也至少是孩了25岁以前的任务。一个人在人生的道路上能走多远，在人生的阶梯上能爬多高，在人生的战场上能取得多大成就，最关键的因索就是他的口信心。口信心也是打开一个人生命潜能大门的钥匙，没有自信心，就无法开发人的潜能，因而也不能使人成长为人才。I大I此自信心是一个人成功的最重要的意志品质，而自信心是从小培养起来的。1、家长应把赞扬和鼓励作为教育孩子的主导方法。每个家长应注意，你的孩子是否自信，与你对他的评价有

7、直接关系。从现在起，每个家长应该改变过去的做法，每天试着去发现孩子的优点，并以欣赏的目光、高兴愉快的心情来表扬孩子的优点，当孩子有一点点进步时，应及时表扬与鼓励。2、避免拿别人孩子跟自己孩子比较拿别人孩子跟自己孩了比较，试图激发孩了上进是极为有害的，这样做会让孩了产生白卑感、嫉妒心、失去个性。每个家长应该认识到，每个孩了都有他口己独特的长处和与众不同的个性，每个孩子只有从他自己实际的基础上发展，才能成长。家长的首要任务，是帮助孩子找出他的长处，发展他的个性。3、正确对待孩子的失败与挫折。孩子遇到失败与挫折时，他们

8、不需要父母的训斥、嘲讽，也不需要父母的安慰与同情，他们最需要的是他们生活屮最重要的人的理解、支持与鼓励。4、培养孩子自信心的要义A.培养孩子的良好情绪，即积极的心态；B.培养孩子的自信就必须让孩子有一个健康的身体；C.培养孩子的口信就必须确认优点；D.表扬和鼓励良性的推力；E.让孩了尝到成功的滋味，积累门信；F.教会孩子准备；G.教会孩子自我操练；H.教会孩子口我表扬与暗