【精品】如何培养优秀子女

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1、如何培养优秀子女（一）各位家长大家上午好！我想今天我们在这里探讨关于教育孩了的话题，应该说这个话题是咱们在座的各位任何一个人都可以到前台讲两个小吋，我们都曾经被人教育过，也正在教育自C的孩子，可以根据自C的经验、感受谈上两个小时。教育孩子是人生最快乐的一件事，现在有人把人生最快乐的事搞成了人生最痛苦的事，曾经拿口己的孩了跟比口己的孩了更优秀的孩了比，希望你的孩了向人家学习，做过这种事的家长麻烦你举手，根据你的观察比完之后，孩子发奋学习没有？没有，人和人之间是没有可比性。你拿你的孩子跟他更优秀的孩子比，这个正是好

2、孩子没有学习动力的原因，跟你的愿望正好相反。有两个孩了，彼特是班级第一名，约翰是班级第35名，这两个孩了的爸爸在同一个公司工作，彼特学期结束后拿了个奖状回来，他爸爸就在公司里说儿子怎样怎样，非常自豪。结果所有人把目光不约而同转向了约翰父亲的身上，他彻底伤自尊了，下班回到家，看到儿子在看电视，火一下子就上来了，为什么人家学习成绩这么好，你每次最后一名，我真为你感到丢脸。这个孩子终于听明白了，孩了说你看电视，看什么电视，那不就是克林顿讲话了，老爸同样都是46岁的男人，克林顿当美国总统，你为什么只是一个小职员，我真为

3、你感到丢脸。我们要按规律做事，按照人的成长、人的心理规律、学习规律把事情做对了，如果家长没按规律做事，你就指责孩子你不觉得孩子太冤枉了吗。美国的戴尔卡内基他木人死了50年，他所创立的成人教育课程目前在全世界70个国家方兴未艾，他只发现一个小小的人性弱点，就是任何人都不喜欢批评，批评于事无补，关键是后面这句话，他不会让人感觉到缺点。六年前，长春有个孩子，有一个妈妈来咨询，她大约哭诉了40分钟，我大声说你别哭了，她没有想到一个博士这么粗暴，各位今天上午的大会结束了，你就知道为什么我那么不耐烦了。孩子有问题，百分之百

4、是家长有问题，绝不是99%,说实话，在六年前我在提出这个口号的时候，很多人提异议，直到我说完了，才明口，孩子有问题，家长是百分Z百有问题。孩子对世界一无所知，他的基本的行为模式完全是在后天形成的。所以当时那个妈妈泪流满面哭诉，我问她,你从什么时候开始教育孩了，她说小学四年级，我说你干什么了，她说批评了，我说后来呢，她说后来这个缺德孩子不念书了，孩子现在初中二年级。我说你看我这个窗户，当时我这个窗户上有一个苍蝇不停撞这个玻璃，它就是不知道拐弯出这个门，你说它笨不笨了？她说你说我呢，我说就是说你，她说我实话告诉你，

5、我找过三个心理学教授咨询，都没用，我说你既然找我了，我就告诉她按照我说的做，你要按我说的做40天，我就保证你孩子40天就到学校念书，她说保证。各位猜我在这张纸写了所谓的家庭教育大秘诀，我只写了两个大字一闭嘴，通过一个小时的哭诉我就明口了，那个孩子没什么毛病，孩子只是在学习上基础知识比较差，学习方法不太得当，孩子实际水平这么高，妈妈用这么高的标准要求孩了，孩了达不到她就不停的批评、埠怨数落孩了，这个病根百分之百在妈妈身上。结果她闭嘴了十几天，她又憋不住了，要让一个女人把嘴闭上很难的，她乂找到我了，我儿子还不想念，

6、我听她说这种话，我当时的火就上来了，我说咱们不是说好了呢，你怎么又说话了，结果她又闭嘴了，大约过了20天吋间，她说董博士今天奇迹真发生了，我孩子说了，我在家里呆了30天了，我很孤独，我要上学念书了，我说让你闭嘴，你怎么又说话呢，你应该这样说，妈妈一个下岗女工，没冇什么关系，再说学校不是我们家办的，想去就去，过两天时间我找找校长，如果校长让你冋去你就冋去，如果校长不让你冋去我也没办法了，因为学习是你自己的事。过了一段吋间，这个同学像疯了一样要念书，六年过去了，这个同学目前计算机学院大三的学生。我讲这个故事说明什么

7、道理，很多的家长一看孩子学习成绩不理想，就一味批评孩子，结果没有效果，还是继续批评孩子，我们教育孩子要出效果，如果我们没有按照规律把孩子教育对，这对孩子来说是太冤枉了。教育孩子不比造原子弹简单，但是你要找到规律，按规律把事情做对，这样才口丁以。现在问在座的各位家长，批评能否让孩了发奋学习，绝对不会。要么让我死，要么给我自由，这句话是谁说的，大家议论了一分钟也没人能够回答，这个吋候有一个日木孩子站起来，老师我知道，1775年美国一位诗人说了，这个口本孩子答对了之后很骄傲坐下來。美国老师看FI本孩子答出來T,这位美

8、国的老师火了，为什么不是美国孩了答对的呢，连你们门己的祖先都忘了，难道你们不能赶上日本的学生，他原以为会激发起美国孩子的学习热情，可他力力没有想到，沉默了30秒钟的时候，就听一个美国学生说道：“把日本给我干掉"，美国老师听了，谁说的，给我站出来，一个美国孩子站起来就说，这个话是1945年美国总统杜鲁门说的，把老师给气坏了。有98%的家长对孩子一不理想就批评，没见效还要批评，其实走向了相