探究无现象的化学反应

探究无现象的化学反应

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1、探究无现象的化学反应1.C02是初中化学重点研究的气体之一。某化学兴趣小组设计了如下实验来探究C02的制取和性质:某兴趣小组同学将制得的co?分别通人澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象。C02和NeiOH是否发生了化学反应?%1小明设计了甲、乙两个实验来验证C02与NaOH发生了化学反应,如右图所示。实验现象为:甲一一软塑料瓶变瘪,乙一一“瓶吞鸡蛋”。小虎同学认为上述实验是可行的。其共同原理是O小雯同学提出质疑,她认为上述实验还不足以说明C02和NaOH发生了反应。其理由是□小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验,这个实验是%1小虎向

2、甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入,观察到现象,从而证明CO?与NaOH已经发生了反应。2.为研究NaOH与盐酸的反应,同学们用以下试剂设计不同方案进行探究。实验试剂:镁条、蒸倒水、稀盐酸、NaOH溶液、NaCl溶液等(1)小明取少fiNaOH溶液于试管屮,滴入酚瞅,溶液变红,再滴加稀盐酸,振荡,红色褪去,可推断NaOH与盐酸发生了反应。反应的化学方程式为。(2)小刚収体积相同的稀盐酸分别于甲、乙两支试管中,向甲中先加1mL水,充分混合后再放入镁条,向乙中先加入1mLNaOH溶液,充分混合后再放入镁条。观察到,可推断NaOH与盐酸发生了反应。(3)小华利用溶液导电性进行实

3、验。分别测定几种试剂的导电性,获得相关数据:实验序号ABCD试剂蒸徭水稀盐酸NaOH溶液NaCl溶液电流强度/mA约为00.090.090.09查阅资料:I•溶液中若存在自由移动的离子,通电时就会发生定向移动,从而形成了电流。II.相同电压下,等体积溶液中,所含离子数目越多,电流就越大。%1对比实验A、C的数据,可推知NaOH溶液中除水分子外还含有自由移动的(填化学符号)。%1实验B、D中电流强度相等,说明等体积的稀盐酸和NaCl溶液中所含C「的数目(填写“相等”或“不相等”)。%1各取10mLNaOH溶液于两个小烧杯中,分别加入10mLNaCl溶液和10mL稀盐酸(

4、所得混合溶液体积均约为20mL),测两种混合溶液的导电性,电流示数依次为h和J根据1112(填“〉”、或“二”),也可推断氢氧化钠和盐酸发生了反应。3.学们发现NaOH溶液与NaHCCh溶液混合后无明显现象,产生疑问:两种物质是否发生了化学反应?在老师的帮助下,他们通过以下探究过程证明NaHCO3溶液与NaOH溶液发生了反应。%1查阅资料:NaHCO3+NaOH=====Na2CO3+H2O%1用一定溶质的质量分数的NaHCOs、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验,为设计实验方案提供参考。NaHCCh溶液NaOH溶液Na2CO3溶液加入稀盐酸现象I无明显变化产

5、生气泡加入澄清石灰水溶液变浑浊无明显变化现彖II加入CaCb溶液无明显变化溶液变浑浊溶液变浑浊加热溶液至沸腾,将澄清石灰水澄清石灰水澄清石灰水气体通入澄清石灰水变浑浊无明显变化无明显变化表中的现彖I为,现彖II对应反应的化学方稈式为(2)实验过程!;—NaOH溶液NaHCO?溶液A溶液【实验1】证明反应生成了N&2CO3同学们选用上表实验中的药品,设计了如右图所示实验,先在NaHCCh溶液屮加入A溶液,无明显现象,再滴加NaOH溶液,溶液变浑浊,则A溶液是o有同学提出这个实验不足以证明有N02CO3生成,其理由是0为了证明有NQ2CO3生成,需要继续进行的操作是o【实

6、验2】证明反应后NaHCO3不存在同学们参考上表中的实验,又设计了一个实验,虽然没有观察到明显的实验现象,但可以证明反应发生了,该实验方案是(3)实验反思通过实验1和实验2说明,对于没有明显现象的化学反应,可以从两个不同的角度证明反应的发生,这两个角度是4.某兴趣小组乂做了镁条与盐溶液反应的实验,发现均能产生H2,实验现象如下•:实验序号实验1实验2实验3与镁条反应的溶液NH4C1NaClNa2SO4lh2o实验现象有大量气泡产生有较多气泡产生有少量气泡产生气泡极少加热后,实验现象气泡明显增多可闻到氨味气泡增多气泡增多气泡增多上表屮,用水进行实验的目的是根据上表屮的实

7、验现象,请写出三条结论,并分析可能的原因(不分析原因,不得分):%1;%1;%1O

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