基础心理学(提纲)

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1、•认知过程-情绪过程心理动力「能力心理特征彳I人格（何谓心理学〈心理学是一门科学——研究成果：①陈述②解释沁理学研究对象心理过程个性"智力・技能■气质・性格③预测④调节与控制一、心理学概述］31导心理洋的发展历程心理学的研究领域仁蠶脇域r（i）科学心理学诞生乙前：哲学、生物学.生理学（2）构造主义心理学（冯特、铁钦纳）（3）机能主义心理学（詹姆斯、杜威）（4）行为主义心理学（华生、斯金纳）（5）格式塔心理学（魏特海默、科夫卡、柯勒）（6）精神分析（弗洛伊徳）（7）人本主义心理学（马斯洛、罗杰斯）1（8）认知心理学（西蒙、

2、纽威尔）＜心理学的研究方法一①观察法②实验法③测验法④调查法「神经系统的基本结构神经元3神经兴奋方式——神经冲动I神经元之间的联系——突触神经系统二、心理的生理基础7周围神经系统中枢神经系统躯体神经系统植物性神经系统脊简脑：后脑.屮脑.交感神经系统副交感神经系统、.*大脑皮层的功能33朋课堂补充：脑功能定位（笔记）r反射和反射弧反射活动彳无条件反射和条件反射（经典性条件反射38和操作性条件反射40）I两种信号系统I内分泌系统｛内分泌系统及棊本功能内分泌系统的活动方式意识概述49意识水平（笔记）意识特征：自觉性、能动性、社

3、会历史制约性H我意识：H我认知、H我体验、H我调节三.意识和注意意识状态主动的意识状态

4、'

5、动化的意识状态被动的意识状态睡眠状态C什么是注意注意的特征：指向性、集屮性注总〈注总和总识注意的功能和外部表现L注意的种类：不随意注意功能：选择、保持.调节和监督（无意注意人随意注意（冇意注意）；随意后注意r注意的范围注意的紧张度V注意的基本特征＜注意的稳定性注意的分配I注意的转移【反】分心四.感觉和知觉厂（感觉和知觉的概述Y感觉的含义及其分类［知觉的含义及其分类｛感觉和知觉的关系什么是感觉感觉的特点感觉的分类什么是知觉知觉的分类

6、78表4-1感觉的测盘｛感受性和感觉阈限（笔记）感觉阈限的测量：极限法、平均差误法、恒定刺激法、信号检测论咸觉现彖才感见适丿世心儿观家I感觉对比知觉的组织：①相似原则②接近原则③闭合原则④连续原则知觉的基本特征：①选择性②整体性③理解性④恒常性观察「什么是记忆？人脑对过去经验的保持或再现三个基木环节：识记一保持一再认（记忆概述§记忆的类型（笔记）103I记忆的生理机制记忆测虽:｛常用记忆测量方法:元记忆测暈方法冋忆法、再认法、节省法、重建法五、记忆＜记忆的组织｛层次网络模型激活扩散模型沁亡丁什么是遗忘您心I遗忘的原因：①

7、记忆痕迹衰退说②干扰抑制说③动机性遗忘说④线索依赖性遗忘记忆系统：感觉记忆、短时记忆、长时记忆V记忆品质和知识巩固｛记忆品质：敏捷性、持久性、准确性、储备性知识巩固：（1）记忆术：①定点记忆法②联想法*3PQ4R法121（2）正确复习［思维概述思维的种类思维和语言r什么是思维思维的含义及其特征彳思维的基木特征：间接性、概括性I思维与感觉和知觉的关系%1按思维内容：动作思维、形彖思维、抽彖逻辑思维%1探索问题答案的方向：聚合思维、发散思维%1按思维结果是否经明确思考：直觉思维、分析思维按解决问题的创迄:性程度：常规性思维、

8、创迄:性思维思维过程：①分析与综合②比较与归类③抽彖与概括④体系化与具体化什么是概念概念的含义、种类与功能』概念的种类具体概念和抽象概念合取概念、析取概念、关系概念询科学概念和科学概念概念和推理/I概念的功能：分类功能、推理功能、联结功能、系统功能「什么是概念形成三个阶段：抽象化、类化、辨别概念形成彳影响概念形成的因索：学习材料、学习者自身因索、下定义I科学概念的掌握推理及其种类｛什么是推理推理的种类：演绎推理、归纳推理问题解决问题及问题解决的含义什么是创造性思维⑤功能同若⑥动机和情绪状态⑦个性特征问题解决的思维过程：发

9、现问题——明确问题——提出假设——检验假设问题解决的策略：①手段一丨

10、的分析法②逆推法③选择性搜索④爬山法彩响问题解决的因素：①知识表征的方式②迁移作川③原烈启发④定势彩响创造性思维创造性思维的特征：①新颖性②发散思维和集小思维有机结合③创造想彖④灵感状态创造性思维的基木过程创造性思维的培养农彖概述表象及其特征｛什么是表象表彖的特征：直观形彖性；概括性衣象的种类七、表象和想象2农象理论｛想彖概述』基本农象理论双重编码理论想彖的含义｛想象的种类｛什么是想象想象的功能：预见功能，补充功能，代替功能无虑想彖有意想象八、言语想彖

11、规律的应用X.言语概述语言与言语言语的功能与特征言语的种类｛功能:特征:交流功能.符号功能、概括功能创新性、规范性、意义性、交际性外部言语：口头言语、书面言语内部言语：隐蔽性、简略性言语的生理机制：发音机制，神经屮枢言语产生的过程言语的感知和理解｛言语的产生｛言语的发展V笫二语言的学习言语的感知：口头言语感知，书而言