基础每日一练

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1、基础每日一练1.9一、积累与运用(30分)1、古诗文名句默写(10分)(1),金石为开(闻一多《七子之歌》)(2)吴楚东南圻,o(杜甫《登岳阳楼》)(3)江山如此多娇,o(毛泽东《沁园春雪》(4),帯月荷锄归。(陶渊明《归园出居》)(5)《观刈麦》中表示刈麦者矛盾心情的句子是:“,。”(6)《使至塞上》中描绘塞外雄奇壮观独特风光的句子是:“,。”(7)成语“扑朔迷离”源自《木兰诗》中句子:“,。”2、阅读下面语段,完成下列题目。(4分)理解、沟通、欢聚、合作。在世尊会园区,全世界的人们欢聚一堂,地球仿佛变成了_个小小的村庄。海宝迫不急待地想和不同文化背景的人们4换观点、交流

2、对话,身临其境地感受了解彼此不同的风土人情和独特文化,这是多么zhen()奋人心的事情啊!不论我们來自哪个国家,不论源于何种文化,在世博会上,而对全人类共有的智慧成果和科技进步时,每个人都是平等的、智慧的,各国人民之间更为默契()的和平与合作的远景正是这种理解与沟通。(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分)zhen()奋人心默契()jl()于(2)改正划线句屮的一个错别字。(1分)()改为()3、下列各句屮加点词语使川正确的一项是()(2分)A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见细。••••氏毕业前夕,同学们欢聚一堂,载歌载舞各展风采,尽情地寧受天伦之乐。••••

3、C.重庆的黑势力团伙气焰嚣张锐不可当,但在我公女机关的严历打击下,被彻底粉碎。••••D.《西游记》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。••••4、下面句子发尙常疥的一项是()(2分)A.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城币的美好。B.经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。C.经国务院批准,自2009年起,每年5月12口定为全国“防灾减灾日”。D.据统计,地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。5、下列语序排列正确的是()(2分)%1动物有这种本事,许多植物也能准确报时。%1南非有一种大叶树,它的树叶每隔2小

4、时就要翻动一次。%1南美洲有一种第纳鸟,每隔30分钟就会“唧唧喳喳”叫1一阵,谋差只有15秒。%1许多古代的学者或哲人推断说,宇宙万物都是口己的作息时间。%1早就发现,许多生物有着极强的“时间观念”。%1•从林中还有一种小虫,每过一个小吋就改变一种颜色,因此许多当地人把它们捉冋去当“虫表”。A⑤①②③⑥④B⑤③⑥①②④C⑤③①②⑥④D⑤①②⑥③④1.101•下列加点字的注音,全部正确的一组是(3分)••A.摇曳■(yi)湍急(tuan)■孜孜不倦■(zi)B.栖息■(ql)裨益(pi)■阖家欢乐■(he)C.镶嵌•(qian)贮蓄(zhu)•怡然自得■(yi)D.佞臣(nl

5、ng)印诩(xu)锲而不舍(qi)2•下列句子中标点符号有错误的一项是(3分)••A.你要是叫道:“孩子,你在哪里呀”?我喑暗地在那里匿笑,却一声儿不响。B.天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳述要在水里照个影儿呢!C.夏正当春华秋实之间,H然应了这中性的黄色——收获之已有而希粟还未尽,正是一个承前心后、牛命交替的旺季。D.“米”从哪里来?一是家庭主活、学校牛活、社会主活;二是他人或前人提供的资料;三是以生活和资料为基础的想像。3•下列各句中,加点的成语使用错误的一项是(3分)••A.全区各学校教师纷纷加入到“阅读经典,亲近母语”的读书活

6、动中去,对学生产生了潜移默化的影响。••••B.这位來自农家的残疾孩子孜孜不倦地在求学道路上探索前行,用自己的方式对成才••••作出了口己独特的诠释。C.为使我们的家园更加美好,数百名志愿者走上街头,指手画脚劝导交通倡行文明。••••D.从新城区到老城区,沿街庄重典雅的建筑,精致中透着秀气的园林,温文尔雅、朴实守礼的市民使游客们的喜悦汕然而生。••••4•依次填入横线处最恰当的一组是(3分)•••刖友曾赠给我一幅画作,被我置于书房里,每每心情烦躁的时候,我望上两眼,心情立马安静下来。画上,,,,,,。刖友把这幅画命名为《红鲤静卧一溪云》。①仿佛在与这一溪云攀谈②一尾红鲤静卧

7、其间③白云如在浣溪的白纱④溪水间⑤张着嘴⑥一条流水淙淙的小溪A.②⑤⑥①④③B.④②⑤①⑥③C.⑥③④②①⑤D.⑥④③②⑤①5•下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(3分)•••A.《幼时记趣》节选自《浮生六记》,作者是清代作家沈复。这是作者追记童年生活的-篇极有情趣的散文。文章围绕“记趣”这一中心,选取了三个典型事例进行记叙。B.《社戏》一文中鲁迅先生真实地记下了0己童年时期在外祖母家为小伙伴们月夜看戏的经历,表现了对童年美好生活的回忆和留恋的心情。A.《春》是朱自清的散文名篇。文章按照“盼春”“绘春

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