韩国留学生语气词使用偏误分析及学习策略

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时间:2019-11-26

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1、⑨硕士学位论文MASTER'STHESISAnAnalysisofKoreanStudents,ErrorsofChineseModalPart•1c1esandstudyStrateg•1esAThes•1Ssub1m•1ttedinPartia1Fu1f■111ment0ftheRequ•1rementFortheMaster0fTeach•1ngCh■1nesetoS•p•eak-ers0f0therLanguagesByz;h;angWeipostgraduateProgramcenterf0

2、rLanguage&LanguageE;ducationcentra1chinaN0rma1univ•ers•1tySuperv■1s0r:X■1eXiaomingAcadem•1cT•1t1e:Pr0fess0rS•1gna毗遍ApProvedAP•r•11,2011⑨硕士学位【论文MASTER'STHESI¥华屮师范大学学位论文原创性声明和使周授权说明原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文屮己经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人

3、或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均己在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名:FI期:扌n,1年「月,oF1学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,BP:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复卬件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论

4、文在解密后遵守此规定)保密论文注释:本学位论文属于保密,在——年解密后适用本授权书。非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。作者签名:导师签名’如如f4日期:扣11年算月f口日日期:一如羊,’月,〃日本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程”,同意将本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库”中全文发布,并可按“章程”屮的规定享受相关权益。回意诠塞握变质溢盾;旦坐生;旦=生;旦三生筮查!作者签名:导师签名:啬勿鸟日期:扣11年5月to日日期:7,『年9月〃H

5、⑨硕士学位论文MASTER'STHESIS摘要’本文对韩国留学生在语气词使用过程屮产生的偏误进行总结、归类和分析,依据韩国留学生二语习得的特点,提出韩国留学生使用语气词过程屮偏误形成的原因,以及学习语气词的策略。全文分为四章,第一章说明选题的缘由,并且分析了口前对外汉语语气词本体研究的现状,最后说明了语料的出处和分析语料所选用的理论方法。第二章对韩国留学生使用语气词产生偏误的句子进行列举,并且结合本体研究的成果全面分析语气词的用法。第三章通过对偏误进行归类,发现韩国留学生在掌握两纽.易混语气词“了”和

6、“的",“吗H、“吧“和“呢”的过程中,常会出现遗漏和误用的偏误,产生偏误的原因主耍有以下三个方面:一是母语负迁移的影响。由于韩语中也存在终结词尾,表达方式和汉语语气词比较相似,所以大部分留学生对于语气词的用法并不是难以接受,但是由于韩语终结词尾还存在表达阶称这个方面,平阶的疑问句无需终结词尾,同时韩语也常常借助语调来表达语气意义,所以留学生容易受到母语的影响,产生遗漏的偏误;第二是交际策略的影响。留学生为了使话语交际向前进行,会回避或生造许多语气词的使用,于是会产生误用和遗漏这样的偏误;三是教材和教

7、法的影响。教师的教材和所选择的教法在某种程度上也会影响韩国留学生对语气词的使用。第四章结合汉语本体对这几个语气词的研究,提出一些学习策略。文章提出在留学生学习汉语语气词初期,首先通过大量的对比练习休会出句子中有无语气词的差界,从而建立起使用语气词的语感。然后学习语气词的基本用法,对一般的语气词常用用法形成一个直观的认知,最后通过比较不同语气词Z间的差异,让留学生建立起一个关于语气词准确使用的系统知识结构。关键词:汉语语气词;语气系统;偏误分析:韩国留学生⑨硕士学位论文MASTER'STHESISAbs

8、tractThepapersummarizesananalysistheerrorsofChinesemodalpartic1eswhichismadebyKoreanstudentsandaccordingtothecharactersofsecond1anguagelearning,weputforwardthereasonsfortheerrorsandstudyingstrategiesforfuturelearning.Chapteronepo

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