非谓语动词做状语在高考中的运用

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1、非谓语动词做状语在高考中的运用近年来，有关非谓语动词作状语的知识在高考中的运用越来越多，这也是很多同学难以把握的地方。下面结合例题，讨论高考屮动词不定式、非谓语动词和过去分词这三类非谓语动词在句中作状语的运用。一、非谓语动词的形式常见的非谓语动词形式如下表：名称动词不定式现在分词过去分词基本形式主动语态tododoingdone基本形式被动语态tobedonebeingdone无完成形式主动语态tohavedonehavingdone无完成形式被动语态tohavebeendonehavingbeendone无进行形式

2、主动语态tobedoing无无进行形式被动语态高中阶段不做要求无无据统计，近几年的高考试题中非谓语动词考查频率最高的前三位分别是：doing；done；todo,即三类非谓语动词的基本形式。当然，其他的非谓语动词形式如：havingdone；9bedone；tohavedone；tohavebeendone等也曾岀现在试题屮，将来也是有可能在试卷屮出现的。二、动词不定式做状语1.动词不定式作目的状语时，可出现在句首或句尾。目的状语通常只用动词不定式的基本形式(todo)表示，而不用完成形式(tohavedone咸进行

3、形式(tobedoing)0为了强调冃的，可在动词不定式前加上inorder或soas,构成soas(not)to；和inorder(not)to这样的结构。例1moreaboutuniversitycourses,call(920)746-3789.A.TofindoutB.FindingoutC.FindoutD.Havingfoundout点评：正确答案为A。本题意为：想要了解大学课程的相关事宜，请致电(920)746-3789o显然句首的非谓语动词短语表示目的。例2Allthesegiftsmustbemai

4、ledimmediatelyintimeforChristmas.A.inordertohavereceivedB.inordertoreceiveC.soastobereceivedD.soastobereceiving点评：正确答案为C。本题意为：全部礼物必须马上寄出，以便在圣诞节之前收到。其中的非谓语动词表示目的，而且主语跟谓语是被动关系。需要特别指出的是，选项C也可以用inordertobereceived表示。2.动词不定式表示结果时，总是出现在句尾，有时也出现在only后面。另外，enoughto；too

5、...to；so...asto结构屮的动词不定式也是结果状语。例3Thenewsreportershurriedtotheairport,onlythefilmstarshadleft.A.totellB.tobetoldC.tellingD.told点评：正确答案为B。本题意为：新闻记者匆匆赶到机场，结果被告知电影明星们已经走了。很显然，逗号后面这部分是表示结果的非谓语动词短语，而且主语跟tellZ间是被动关系。三、现在分词做状语不管现在分词在句中做什么成分，从答题角度看，只要把握现在分词跟句子的主语或其逻辑主语的

6、语态关系（即主动或被动）即可。如果现在分词的动作先于谓语动词的动作发生,则用其完成形式：havingdone（主动）或havingbeendone（被动）。1.现在分词的基本形式（doing）用于句首做原因状语时，表示谓语动词的动作发生时的状态或情况。例4hisphonenumber,Iwasn'tabletoringhim.A.NotknowingB.NottohaveknownC.NotbeingknownD.Nottobeknown点评：正确答案为A。本题意为：我当时因为不知道他的电话号码而无法给他打电话。根据

7、句意，“不知道他的电话号码”和“我无法给他打电话”是同时存在的状况，前者是后者的原因，主语跟动词know是主动关系，所以用现在分词的基本形式主动语态做原因状语。2.现在分词做时间状语（1）一般來讲，现在分词作时间状语时，表示的动作是谓语的背景，也就是说，谓语动词的动作发生在现在分词表示的动作的过程屮。例5,hebegantocutnewwoodforthewindowframe.A.TowhistleB.TobewhistlingC.WhistlingD.Havingwhistled点评：正确答案为C。本题意为：他吹

8、着口哨，开始砍新的木头做窗框。本句小的现在分词whistling是谓语动词started的背景性动作，也就是说，whistling始在started之前，结束在started之后。同时，现在分词的基本形式主动语态whistling表示它跟句子的主语he是主动关系。现在分词做时间状语时，有时表示发生在谓语的动作之前的动作。但由于这两个动作紧接着发