人文系广告编辑专业毕业论文--《广告创意与中国的文化

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1、学号30611307129毕业设计（论文）广告创意与中国文化的传承教学系：指导教师：专业班级：学生姓名：YY—O年六月摘要2ABSTRACT31绪论42广告创意与中国文化传承的关系42.1本土优秀广告植根于深厚文化传统小的意义42.2中国现代广告的发展历程对中国文化传承产牛的作用53广告创意与中国元素53.1屮国元索对广告创意的影响53.1.1中国元素的含义53.1.2中国元素的特征以及各特征对广告创意的影响63.1.3中国元素的类型73.1.4中国元素的运用分类83.2广告创意和文化的传承需要从文化元

2、索中寻找灵感84中国元素在广告创意运用中所存在的问题84.1忽略本国优秀广告元素，使中国创意缺乏文化个性84.2缺乏完善理论94.3缺乏能在世界范围内有影响力的载体94.4广告创意中误用、滥用中国元素95现代广告中的文化传承115.1文化传承对现代广告的作用115.2如何正确运用中国元素从而进行文化传承115.2.1寻找中国文化与广告创意的最佳契合点115.2.2着力提高中国人民对中华传统文化的认知水平125.2.3完善法律条例，增强文化监管力度125.2.4认真思考中国元素的运用方法136中国文化传承

3、在现代广告中的运用实例147结语14参考文献16摘要木文首先论述广告创意和文化传承的意义，指出对于中国广告人来说，在进行广告创作的同时，正确运用中国优秀元索，对屮国文化的传承具有重要的意义。本文分析了小国元素的特征和运用现状，总结出中国广告人在创意过程中应该遵循的原则，结合相关的实例，指出现在中国广告业中运用中国元索的误区，造成对小国文化传承的影响，从而总结了如何在现代广告中正确的运用屮国元素，继而促进屮国文化的传承，以及进行了对中国元索运用的思考，如何在广告创作行为中进行文化传承的思考。希望本文的分析

4、和探讨，能够为屮国广告创意目前的困境找到一个突破口，同时，希望中国元素在中国广告发展中发挥更大的作用，使得让中国的优秀元索在广告中得以更好的传承。关键词:中国元素;广告创意；中国文化的传承;特征ABSTRACTThisarticlediscussesthecreativeandculturalheritagesignificance,pointingoutthattheChineseadvertisingpeople,whilemakingadcreation,properuseofChina'sout

5、standingelementsofChina'sculturalheritageisofgreatsignificance.ThispaperanalyzesthecharacteristicsandtheuseofChineseelementspresentsituation,summeduptheChinesepeopleinthecreativeprocessofadvertisingshouldfollowtheprinciples,combinedwithrelevantexamples,p

6、ointingoutthatChina'sadvertisingindustryistheuseofChineseelementsintheerrorscausedbytheinfluenceofChineseculturalheritage,TosummarizehowthecorrectuseofmodernadvertisinginChineseelements,andthentopromoteChina'sculturalheritage,andtheuseofChineseelementswe

7、rethinkingofhowtoactintheadvertisingcreativethinkingintheculturalheritage.Ihopethisanalysisanddiscussion,cantheplightofChina'sadvertisingcreativetofindabreakthroughnow,atthesametime,IhopetheChineseelementsinChina'sadvertisingtoplayagreaterroleinthedevelo

8、pment,makingtheoutstandingelementsofChinatobebetterinadvertisingheritage.KeyWords：Chineseelements;advertisingcreative;Chineseculturalheritage；Feathers1绪论作为屮国的广告人，在进行创意活动时必须认真思考广告屮屮国文化的传承，深挖屮国元素的内涵以及文化的推广。在以多彩的屮国文化为背景的影响下，从