人力资源管理专业实践大纲

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1、券咳援絆範夬厚博达学院艺乡^BodaCollegeofJilinNormalUniversity人力资源管理专业实践大纲（2015版）管理系2015年9月目录《企业ERP沙盘模拟综合实训》大纲1《人力资源管理模块综合实训》大纲5《企业ERP沙盘模拟综合实训》大纲课程名称：《企业ERP沙盘模拟综合实训》学时：20学分：1所属院系：管理系专业：人力资源管理课程类别：专题实践课程一、课程性质及教学目标课程性质：本课程除了涉及ERP思想的介绍以及企业经营管理理论的概括，更多的是培养学生解决实际问题的技能技巧，要求每个学生必须参与课程全过程，并实际动手做出结果，所以耍求课程在实验室完成。rfl于本训练为

2、多学科专业知识的综合应用，课堂讲授内容较少，更多的是结合学生经营成果进行综合分析，因而只指定了与课程相关的参考卩籍，而没有指定专门的单一教材，课程包含的知识内容和技能操作基本上是以体验式教学或感悟式教学的方式让学生形成企业经营管理本质的认知和理解。教学目标：模拟公司运营，通过学生之间的团队沟通与合作，模拟企业战略规划、编制财务预算、演示ERP流程管理等一系列活动过程，使学牛深刻领会市场上的金业战胜竞争对手获得经营成功的内在要求。通过团队模拟金业经营活动，学生可以进一步感受到团队沟通、有效协作的必耍性，并对企业齐项经营活动积累人量的实际经验。二、教学内容与基本要求1•深刻体会ERP核心理念，感受

3、管理信息对称状况下的企业运作；体验统一整合的信息平台下金业运作管理功能的提升；学习依靠客观数字评测与决策的意识与技能；感悟准确及时集成的信息对于科学决策的重要作用；训练信息化时代的基本管理技能。2.全面阐述一个制造型企业的概貌。了解制造行业生产型企业经营所涉及到的各方面因素，包括企业物流运作规则、企业财务管理、资金流向控制规则、企业生产、采购、销售和库存管理的运作规则以及企业面临的市场竞争、未末发展机会分析和企业组织结构与岗位职责等问题的解决。2.了解金业经营的木质。通过演示资木、资产、损益的流程，对金业资产、负债与权益的结构和企业经营的本质一一利润和成本的关系形成更为深刻的认识。进一步理解企

4、业增加利润的关键因素和影响企业利润的因素，掌握企业成本控制需要考虑的因素和影响企业利润的因素以及扩大销售需要考虑的因素等等。3.深入理解确定企业市场战略和产品、市场的定位需要考虑的因索。课程内容涉及产品产供销三者内在关系的分析、产品销售价位与销售毛利分析、市场开拓与品牌建设对企业经营的影响分析、市场投入效益分析以及产品盈亏平衡点预测等等。脑力激荡一一如何才能拿到大的市场份额。4.掌握企业生产管理与成本控制的关键。通过模拟采购定单的控制，让学生深刻理解以销定产、以产定购的基本管理思想；通过模拟库存控制，让学生充分理解ROA与减少库存的关系、JIT与准时生产的思想；通过生产成木控制，让学生理解牛产

5、线改造和建设的意义；通过模拟产销排程管理，帮助学生掌握根拯销售定单的生产计划与釆购计划等工作方法。脑力激荡——如何合理的安排采购和生产？5.常握预算管理在企业中的实施要点。理解如何制定企业经营财务预算；学握现金流控制策略；理解如何制定销售计划、市场开发与拓展；如何根据市场分析和销售计划，安排生产计划和采购计划；加深对如何进行高效益的融资管理等问题的理解。脑力激荡一一如何理解“预则立，不预则废”的管理思想。6.掌握企业人力资源的统筹管理。了解如何合理配置不同职能的管理岗位；如何对各岗位任职者进行绩效衡量与评估；理解“岗位胜任符合度”的度量思想。脑力激荡一一如何更有效地监控各个岗位的绩效。7.在经

6、营点评环节学习企业经营成果分析和战略思想的表达技巧。培养学生根据实际数据进行分析推理；利用综合材料理解局部管理与整体效益的关系；了解优胜企业与失败企业的关键茅异等等。8.在经营过程中通过团队合作和群体决策，培养学生的团队精神、人际沟通能力和冲突协调能力，帮助学生充分认识团队合作的重要性，深入理解金业经营活动的整体性以及人力资源结构化配置思想的重要性。2.在分析讨论环节提高语言表达能力，培养学生良好的语言组织和表达能力，锻炼学生的现场逻辑思维能力，提高学生的反应速度。教学安排和课程计划学分：1学时分配:教学内容教学形式少课时分配课吋合计讲授分析讨论实验习题讲解其他运行规则介绍22导入教学年22企

7、业经营（第一年度）22企业经营（第二年度）22企业经营（第二年度）22经营成果总结22企业经营（第四年度）22企业经营（笫五年度）22企业经营（第六年度）22经营成果总结22课时合计421420三、考核方法1•分组训练沙盘模拟每次6组，每组6-8个学生，组成一家虚拟企业，每个学生分别担任企业管理活动小的不同角色，每个学生必须岀任一个岗位角色。在实际运营企业前，每个团队需要制订出企业运营规划，每运行