跟司马懿学管理--语录

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1、跟司马懿学管理一语录《跟司马懿学管理》经典语录跟司马懿学管理作者：赵玉平出版社：电了工业出版社；第1版（2011年8月1口）其他：256页ISBN:9787121141225条形码：9787121141225内容简介本书是中央电视台《百家讲坛》赵玉平“麻辣说三国”系列节冃同名图书乙一。司马懿是三国时期魏国杰出的政治家、军事家，西晋王朝的奠基人，是辅佐了魏国三代的托孤辅政Z重臣，后期成为全权掌控魏国朝政的权臣，平生最显著的功绩是多次亲率大军成功对抗诸閒亮的北伐。木书通过描述司马懿一生屮遇到的众多丿力史事件，分析他的应对策略和处事技巧，着重对■司马懿的管理才能进行详尽的分析

2、，并与今天的职场半活和结合，把东方智慧与现代理念相结合，语言生动幽默，点评到位，妙趣横生。目录第一讲重人选择讲谋略策略一不求最好，但求满意策略二无悔的选择是好的选择策略三绝不掉入别人准备好的选项里第二讲当好骨干有诀窍方法一勤、谨、忍方法二谦、温、密第三讲突发事件巧应对方法一提前判断，矛盾公开方法二确认权威，合理行动方法三借人借势，速战速决第四讲鼓舞士气有良方策略一保持一致，引入权威策略二借助暗示，输出信心策略三调整情绪，合理解释第五讲竞争矛盾巧化解策略一高调做事，低调做人策略二看清角色，做出姿态策略三以退为进，只守不攻第六讲授权之后怎么做方法一事前沟通，充分交流方法二斗

3、科为主，斗力为辅方法三远观忠，近观敬第七讲巧抓机遇有办法策略一建立联盟，获得支持策略二风格匹配、角色互补策略三类型匹配，制造认同第八讲改变逆境靠行动策略一抓住机遇，不留余地策略二内紧外松，留有余地策略三造足局势，获得认可第九讲教育了女有讲究方法一沉浸教育，养成习惯方法二母爱教育，培养好性格方法三体验教育，提升核心能力第十讲稳定局而讲谋略策略一力战策略二心战策略三智战赵老师和他的课（代后记）跟司马懿学管理（百家讲坛）语录：1、“比”字两把刀，伤人又伤己。2、皮裤套絮了棉花的裤了，一准有原故。3、西方人没谱儿就找心理医生，中国人没谱儿就找算命的。4、以往的人是饿死的，如今的

4、人是吃死的。5、舆论要刊发，不可以出气，也不可以排泄。6、高调做工，不张扬做人。7、展览最稀缺的，能力取得极致的许对。8、没有技法就展览诚恳。9、举奸须情报，扬善要彰显。10、11、12、13、14、看角色，做姿势：父不作媒，母不作师，喜然而生父，悲然而孝了。一个高高在上的人，露脸不由得易，露屁股很容易。充分的沟通是相信的保障。屠刀让人调头，文化让人颔首。武力解决一时，文化解决一直。升平本是将军定，不容吧将军见升平。打天下是顶梁柱，定天下后是火药库。15、16、人的生活最令人悲伤的是，你成为了你恨的人。感悟尤甚——父不做媒，母不教子。喜不过牛:父，悲不过孝子。17、18

5、、19、没有英雄干不成事，英雄太多容易出事！企业可以有闲事，但是不能有闲人。生命在于运动，管理在于折腾。人生是需要战斗的，但不是每一场仗都要打。每一场仗都打，那不是战斗是找死。20、21、22、23、当领导，耍亲贤臣，治小人。能用君子是人品，会用小人是水平。大处看天下，小处看人。企业不是用最好的人，而是要用最合适的人。没有科学扶助的权力是盲目的权力；没有权力支持的科学是孤独的科学。24、管理者要超越个人的力量极限去完成单个人无法完成的使命，这需要勇气与雄心；同时，管理乂是要通过他人去完成目标的，这需要谦逊与包容。25、毎一种文化都蕴涵着对管理的理解。中国人喜欢梅花，梅花

6、有四贵：贵浓不贵淡,这是热情之美；贵老不贵嫩，这是成熟之美；贵斜不贵正，这是口由之美；贵疏不贵密，这是简约Z美。想没想过做梅-•样的管理者。26、做大事情要分阶段进行，很多时候本來是想一鼓作气，结果往往是一鼓岔气。27、事不逼不成，马不打不快，千里马也需要有马鞭，保持适度的压力是有利于成功的。28、29、每天五分钟自虐叫锻炼，每天五小时锻炼叫自虐。常识要和大家一致，否则就难以被群体接纳；技能则要尽量和别人不同，否则就难以脱颖而出。30、31、十样会不如三样好，三样好不如一样绝。有名气的人做事，那真是一呼百应；没名气的人做事，那只能是百呼一应。就-个应声，还是一声"呸！"

7、32、生活上知足當乐，事业上精益求精。做不到前者，引发贪得无厌；做不到后者，导致一事无成。33、34、思想就像刀，越磨越锋利；思想就像石头，只冇碰撞才能产生火花。管理的木质是通过別人完成任务。35、36、37、在平常群体中关注出众的人，在出众的群体中关注平常的人。私下提意见叫补台，当众提意见叫拆台。种下梧桐树，引来风凰鸟；生出小帅哥，整介穆桂英。余太君为什么功劳那么大，因为人家给大宋生岀了那么多具备吸引力的帅哥嘛。这就叫利用激励特征來锁定关键人才。38、长木事的时候要把住核心，练武耍练18般兵器，但从古到今的人英雄，纵横天下也不过就是一两