大连中考语文积累运用和文言文练习

《大连中考语文积累运用和文言文练习》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、练习一2.给卜•而加点的字注咅，改正加横线词语中的别字。a分）（1）有例可援（2）日转星移（3）轶序井然（4）重峦禅障••3.在有语病的地画横线，并写出修改意见。（2分）在泰山，人们随处可见精彩的对联，不仅概括出泰山的欣赏价值，还提供了历史、书法等方面的知识，丰富了人们的旅游见闻。4.仿照示例，为“坚忍”做一个具体而形象的解释。（2分）示例：一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽恕。5.请根据下面表格反映的情况，写出两条结论。（2分）某市对部分中小学生的“课外阅读方式”做了调查，调查结果如小学生初屮

2、生高中生纸质阅读78%71%59%上网阅读11%15%22%6.默写填空。（10分）（1）北风卷地白草折，胡天八刀即飞雪。,°（岑参《白雪歌送武判官'归京》）（2）无意苦争春，一任祥芳妒。,o（陆游《卜算子•咏梅》）（3）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；,-（陶弘景《答谢中书书》）（4）在艾青的《我爱这土地》屮，直接抒发了爱国知识分子对祖国最真挚的爱的诗句是：?■（5）古往今來，长江承载了文人们的万种情愫：“千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流”,辛弃疾的兴亡Z感融入了滔滔江流：“,。”（镀荆门送别》），李白的怀乡之思随江水

3、东流。2.名著阅读：阅读下而选文，回答问题。（6分）刘唐道：“此处黄泥冈较远，何处可以容身？”A道：“只这个白胜家便是我们安身处，亦还要用了白胜。”晁盖道：“吴先生，我等还是软取，却是硬取？”A笑道：“我已安排定了圈套，只看他来的光景，力则力取，智则智取。我有一条计策，不知中你们意否？如此，如此。”晁盖听了大喜，着脚道：“好妙计！不枉了称你做智多星！……”（节选自《水浒》）（1）选文中的A是（人物姓名）。（1分）（2）概括选文屮“一条计策”所指向的故事内容。（不超出所给字格，即5字）（2分）（3）原著中，A还做了

4、哪些事情来为宋江排忧解难？请概述一例。（不超出所给字格，即30彷（3分）褚公①于章安令迁太尉记室参军②，名字已显而位微，人未多识。公东出，乘估客船，送故吏数人投钱唐亭住，尔时，吴兴沈充为县令当送客过浙江客出亭吏驱公移牛屋下。潮水至，沈令起彷徨，问：“牛屋下是何物？”吏云：“昨有一伦父③来寄亭中，有尊贵客，权移之。”令有酒色，因遥问：“伦父欲食饼不？姓何等？可共语。”褚因举手答曰：“河南褚季野。”远近久承公名，令于是大遽，不敢移公，便于牛屋下修刺④诣公，更宰杀为馔，具于公前，報挞亭吏，欲以谢惭。公与之酌宴，言色无异

5、，状如不觉。令送公至界。（选自《世说新语》）【注释】①褚公：褚衰（Chdpou）,字季野。②记室参军：官名。③枪父（cdngfU）：骂人的话，意为粗鄙的人。④修刺：备办名片。11.K列句中加点词与“褚因举手答曰”中的“因”意思相同的一项是（）。（2分）A.未若柳絮因风起（咏雪）B.余因得遍观群书（《送东阳马生序》）C・高祖因之已成帝业（《隆中对》）■D.宅边有五柳树，因以为号焉（《五柳先生传》）12.用“/”为文中画波浪线的句子断句。（2分）13•用现代汉语翻译文中画横线的句子。（2分）14.从选文内容看，褚公是

6、一个怎样的人？（2分）宿业师丄山房待丁大2不至孟浩然夕阳度西岭，群壑倏已暝。松月生夜凉，风泉满淸听。樵人归欲尽，烟鸟栖初定。之子③期宿来，孤琴候萝径④。【注释】①业师：僧人。②丁大：丁风。“大”，指其排行第一。③之子：这个人，指丁大。④萝径：藤萝悬垂的小路。15•请发挥联想和想像，把画线句所描写的呆象描绘出來。（3分）练习二2.给下血加点字注音，改止加横线词语中的别字。（4分）（1）训诫（2）殷红（3）味同嚼腊（4）不町明状••3.用修改符号修改下血的病句。（2分）孔子、孟子离我们的时代已十分久远，而且他们那杰出

7、的智慧和伟大的人格，仍然会给我们以有益的启迪。4.从下而词语中任选两个词语，运用一•种修辞方法，写一句连贯的话。（2分）月明风清油然而生人迹罕至昂首挺立6.默写填空。（10分）（1）一切都是瞬息，一切都将会过去；,o（普希金《假如牛活欺嵋了你》）（2）剪不断，理还乱，,o（李煜《相见欢》）（3）然而禽鸟知山林Z乐，而不知人Z乐；,。（欧阳修《醉翁亭记》）（4）陶渊明在《桃花源记》中用“,”一句勾勒了一帕老人小孩女逸快乐的牛活图景，表现了桃花源人女居乐业的楮神面貌。（5）徜徉古诗苑，有鸟儿一路相伴。你在白居易《钱塘

8、湖春行》中会看到“,你在市应物的《滁州西涧》中能听到“独怜幽草涧边牛，上有黄鹏深树鸣”。6.名著阅读：阅读下血选文，回答问题。（6分）他已经完全感觉不到个人的存在，这些日子，日日夜夜都在进行激烈的战斗。他融合在集体之中，和每个战士一样，脑子里只有“我们”：我们团，我们骑兵连，我们旅。（1）文段中的“他”是,本段选口《》。（2分）（2）下面选项中与“他”有关的两个情节是（）