中考语文试卷积累运用专项训练改错练习

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1、初三中考试卷积累运用专项训练练习四(改错)班级姓名换用号:增补号:删除号:调位号:1、常州2010卷下列语段有好几处毛病,请用规定的符号直接在原文上修改。(不超过4处)(3分)首都百万平安志愿者,积极开展治安防犯、纠纷调解、法制宣传、服务法律等一系列工作,从常态治安管理模式逐步走向临时应急机制,增强了广大市民保护生态环境的意识,共同构筑起首都平安,为新时期控制社会治安、化解纠纷,摸索出了一条基层治理、公益服务的道路。3、武进星辰2010卷4、改错(以下语段在标点与语法上有多处语病,请找出4处并加以修改。)列车飞驰,车厢里闹烘烘的。一个少女躲在车厢的一角,全神贯注一

2、心一意地读着一本书。她读得那么专心,好像完全没有听见周围嘈杂的人声。望着她仿佛沐浴在一片光辉中的安静的侧影,我心中充满感动,想起了自己的少年时代:那时候我也和她一样,不管致身于多么混乱的环境,只有拿起一本好书,就会忘记一切。如今我出过好几本书了,可是我却羡慕这个埋头读书的少女,无限憧憬已经远逝的有着同样纯正追求的我的青春岁月。4、2011模拟卷(一)4.用所给的修改符号,对下面的这段文字进行修改(不得超过5处)。(3分)老作家巴金的《随想录》出版后,便引起了许多人的思考。这五本薄薄的小册子,誉为“说真话的大书”,由其是这位老人,在读了卢梭的“忏悔录”后,更是向世人

3、发出了一个既严肃又深刻的问题:人们有没有勇气跪倒在自己面前。大概没有一个人敢保证,自己在以往从前的日子里能始终做到表里如一。哪一个人未曾说过假话呢?哪一个国家没有因为种种原因而一渡走了弯路呢?也恰恰是因此有了这一切,才有了勇于忏悔的国家和个人,才有了忏悔与反思后的腾飞。5、2011模拟卷(二)4.下列语段有好几处毛病,请用规定的符号直接在原文上修改。(不超过4处)(3分)由于我们工作的疏漏,在5月13日向北京市公安局赠送的锦旗上出现错字,谨向公众致歉。此次赠送锦旗由院保卫部门负责联系、制作,由于时间紧,从制作场地直接将锦旗带到赠送现场,未再交院里检查。下午媒体播出

4、后,院里才发现把“捍”写成“撼”的严重错误。尤其错误的是,在媒体质疑时,该部门未请示院领导,仍然坚持错误,强词夺理,不仅误导公众,而且使故宫声誉受到严重影响。事情发生后,院里即进行认真调查,给予当事人严肃的批评教育,并采取了补救措施。故宫博物院现正组织全院各部门举一反三,吸取教训,堵塞漏洞,增强工作责任心,进行全面整改。6、2011模拟卷(四)4.下列语段有好几处毛病,请用规定的符号直接在原文上修改。(不超过4处)(3分)“书是人类进步的阶梯,”高尔基这样说。确实如此,知识会改变命运,书籍能传播知识。然而有害的书会使人萎靡不振,甚至坠入犯罪的深渊。到了七年级,我开

5、始认识到读书。我开始阅读《读者》《智慧背囊》等读本。从此,使我进入了精彩的文学世界,领略了文学的魅力。读书的快乐,熔在我点点的读书经历中,让我受益菲浅。47、2011模拟卷(五)4.下面是某位同学的作文片段,用规定的符号在原文上直接修改。(不超过5处)在今天,①拥有一部电脑就如同好比拥有整个世界。于是,有的人开始厌倦纸质图书,更愿意在网上快速阅读。②但是网上阅读好像乘火车出差,直来直去豪无悬念;而阅读纸质图书则好像坐牛车去姥姥家,慢悠悠地观景赏花心含喜悦。③对纸质图书的命运,即使怎样担忧,我都始终抱有希望,因为只要你想借助阅读享受快乐,这种方式就永远不会消亡。④而

6、且,随着整个社会浮躁心态的改变,使传统阅读方式将会受到大众的钟爱。⑤目前,古典著作图书受到读者追逐,就是最好的印证.2、武进2010卷8、2011模拟卷(六)4.请仔细阅读后根据文后要求用规定符号在原文上修改。(4分)我没有去感受大街上车水马龙的田野风光,也没有去感受亲戚朋友相聚一起的温馨情意,这个腊八节静密得不可思议。空荡荡的房子里,孤独正在蔓延,一点点,一丝丝侵蚀着我的思念。我不敢开灯,怕灯光太白亮太空旷,怕它带给我孤独和寂寞。我宁愿在黑暗中回忆,回忆以往的腊八节,母亲那刮静的笑容;慈爱的话语和忙碌的背影。细细想来,这真的是一个充满浪漫气息的腊八节。⑴删掉与文

7、段中心意思不一致的一个句子。(1分)⑵文段在标点、语法、文意等方面还有多处错误,请选择3~4处在原文上加以修改。(3分)9、2011模拟卷(七)4.下面语段划线处都有语病,请加以改正。(4分)①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成,创作和发送红色短信已蔚然成风。②巴渝文化、红岩文化,都是创作红色短信的源流,而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。③通过开展发送红色短信,我们可以④在发展文化和传承文化的同时,,进一步提升重庆市民的素质。(1)第①处词语赘余,应删去(2)第②处搭配不当,就将改为(3)第③处成分残缺

8、,应(4)

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