高考复习语句扩展系列2

高考复习语句扩展系列2

ID:46674861

大小:317.00 KB

页数:63页

时间:2019-11-26

高考复习语句扩展系列2_第1页
高考复习语句扩展系列2_第2页
高考复习语句扩展系列2_第3页
高考复习语句扩展系列2_第4页
高考复习语句扩展系列2_第5页
资源描述:

《高考复习语句扩展系列2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、扩展语句(2)一、什么是扩展语句扩展语句按照规定,将设定的情景,扩展为意思连贯、结构清晰完整的语句或段落。规定按照规定情景、内容、写法、字数等。情景是扩展时为内容服务的背景,往往涉及时间、地点、活动、场景、范围等。重点,即以某个语词为扩展点,根据情景,将简约、抽象的语句变得生动具体明晰。扩展语句,要求学生在已有信息的基础上运用想象联想等手段,使语句更加充实丰富,目的是为了将句子说得准确、鲜明、生动。二、题型1、语句扩展型2、情景演绎型3、续写补写型三、考查能力语言运用能力语句扩展型一、概述就是提供某个词语或某句话作为

2、扩展的中心内容,要求考生围绕这一内容进行扩展。二、典型例题例1:(2000年高考全国卷)根据下列两种情景,以“歌声”为重点,分别扩展成一段话。每段不少于30字(1)、情景一:毕业典礼上同学们歌声 (2)、情景二:考试前夕我歌声答案:(1)、“让我们荡起双桨……”“送战友,踏征程,默默无语两眼泪……”“常回家看看回家看看……”歌声一阵阵从毕业典礼的会场上飞出,同学们的歌声,有的低缓,有的高亢,有的婉转……(2)、考试前夕该放松一下了,走在蜿蜒的山路上,我哼起了信天游的小调:“我抬头,望晴空……”歌声似长了翅膀,飞向山洼

3、,飘向山脊。唱着唱着,我渐渐感到轻松、舒畅,心中也荡起一股激情。小结:扩展内容要嵌入提供的词语,对词语增加情景性内容或作延伸阐发。例2(06高考安徽)请围绕“节约”这一话题,用“少一点……,多一点……”的句式写三句话,每句话前后要整齐匀称。答案示例少一点大手大脚,多一点精打细算。 少一点取用无度,多一点细水长流。 少一点铺张浪费,多一点勤俭珍惜。小结:答案要对“节约”内容加以阐释。注意句式和内容的相关性。例3(09高考重庆)大型电视纪录片《再说长江》称重庆为“水火山城”,请分别用15-30字解读“水”与“火”的寓意。

4、“水”的寓意:“火“的寓意:答案:“水”的寓意:重庆地处长江流域,坐落在嘉陵江边,降雨频多,地表水丰盈四溢,故曰水城。“火“的寓意:重庆处于暖湿气流的控制下,地势低洼,夏季炎热高温,故曰火城。小结:答案只对中心词语的阐释。例4:扩展下面语句,要求突出梅花不畏严寒的品格,字数50字左右。(4分)梅花开放了。答案:当积雪压断枝头的时候,当冰凌高挂悬崖的时候,当百花纷谢凋零的时候,梅花迎着风雪带着微笑悄悄地开放了。小结:这是一个主谓句的扩展,扩展时可以在原句的基础上补充附加成分(定语、状语、补语)。梅花开放了。当积雪压断枝

5、头的时候,当冰棱高挂树梢的时候,当百花纷纷凋零的时候,带着微笑,悄悄地例5:扩展下面语句,使其生动、具体,字数70字左右。(4分)琴声吸引了许多路人驻足倾听。答案:优美的《梁山伯与祝英台》小提琴协奏曲,轻轻地飘出小白楼的窗户,穿过蒙蒙细雨,洒落在林间的小路上。许多路人情不自禁地停下脚步,听得如痴如醉。小结:如果只在原句基础上补充附加成分(定语、状语、补语)不能达到题目要求的话,就必须做一点描写和渲染。三、语句式扩展方法总结1、以提供的词语作扩展中心内容,围绕这一中心内容作延伸、阐释。2、如果是语句的扩展,根据题目要求

6、可以补充附加成分(定语、状语、补语),或是再作点描写或渲染。3、注意字数要求。4、句子写出后,要检查一遍,保证不出病句和错别字。情景演绎式扩展型一、概述就是提供一个具体的情景,要求考生根据这一情景通过合理的联想和想像,进行扩展。情景是扩展时主要内容的背景,往往涉及时间、地点、活动、场景、范围等。二、典型例题例1:(09高考江西卷)请展开想象,写一段描绘某种情境的话,其中必须包含“流水”、“星辰”和“读”3个词语。(50字左右)答案:庭院内,绿树丛丛,鲜花盛开,前面是一条小溪,流水淙淙,景致特别幽美。我静静地靠在一棵树

7、上,入迷地读起心仪已久的《红楼梦》。不知不觉,天空已是星辰点点,可我仍徜徉在“大观园”里,不能自已。小结:答案一定要包含所给词语,所写内容要营造一种情景氛围,主要采用描写和渲染的手法。例2:(06高考江苏卷)请用“银河”、“树影”、“蛙声”词语写一段情景交融的文字。要求想象合理,语言连贯,不少于100字。答案:斑驳的树影下,形单影只我抬头仰望天上的银河,那里群星闪烁,仿佛在不停地询问着:“为什么只有你一个人了?”是啊!我和伙伴们曾经伴着喧闹的蛙声,一起对着银河诉说烦恼,憧憬未来。如今,大家早已天各一方。你们在哪里呢,

8、我的伙伴们?小结:抓住中心词,突出重点,借景抒情,生动形象。方法上多用描写手法。例3:(07高考江西卷)以“走进考场”为开头写一段话。要求:表意相对完整,语言连贯得体,至少使用两种修辞手法,其中一种必须是排比,不少于50个字。答案:走进考场,教室物品整齐,玻璃洁净,空气清新,我信心十足,深深地吸了一口气,自信的火花在脑海中闪现,暗暗告诫自己:沉

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。