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《小学三年级英语Recycle1教案～》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、小学三年级英语Recyclel教案~第一课时：教学目标：教学重点：学习Letrsquo;sact部分的故事和复习有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。教学难点：Letrsquo;sact部分的故事情节的理解。教具准备：1教师准备故事内容的教学课件。2教师准备Sarah,BaiLing,Zoom,Zip的头饰。3教师准备Zoom,Zip的面具，将面具的眼睛处挖空。4教师准备一个小鼓、一个眼罩和一个小球，没有眼罩的可用手绢代替。5教师准备表示问候、打招呼、介绍等情景图。6教师准备故事内容的配套投影片。教学过程：1热身、复习(Warm-up/
2、Revision)(1)教师播放英文歌曲ldquo;Whoiswearingyellowtoday?rdquo;ldquo;Hellordquo;,师生共唱。(2)教师主动向某个学生打招呼、问好。Hello.Hello.Howareyou?Irsquo;mfine.Thankyou.(3)教师让学生做问候接力。方法同上的师生问候，但告诉学生问候的句子尽量不同。2呈现新课(Presentation)(1)教师根据问候接力，总结所学问候语等。尽量让学生自己总结出来。A、当我们想同对方打招呼或问候时，(为学生出示此情景图)我们可以说：Hello.
3、/Hi.Goodmorning・/Goodafternoon・/Goodevening.Howareyou?(Irsquo;m)Fine,thankyou./Verywell,thanks・Nicetomeetyou.Nicetomeetyou,too.B.当我们想了解对方姓名或介绍自己时，(为学生出示此情景图)我们可以说：Whatrsquo;syourname?Yourname,please?Mynameishellip;/Irsquojmhellip;c、当我们为别人介绍伙伴时，(为学生出示此情景图)可以说：Thisishellip;D
4、、当我们建议别人做某事时，(为学生出示此情景图)可以说：Letrsquo;ssing/play/gotoschoolhellip;・(1)游戏：你是谁？(Whoareyou?)教师拿出准备好的小球、小鼓、眼罩，告诉学生游戏方法同ldquo;击鼓传花rdquo;相同，但击鼓人的眼睛要被蒙上，当鼓声停止时，击鼓人介绍自己姓名Mynameishellip;/Irsquojmhellip;,并问手中拿到小球的人是谁?Whoareyou?,随后拿小球的同学回答自己姓名Mynameishellip;/Irsquo;mhellip;o在请下一为学生上前击
5、鼓，游戏继续进行。(游戏可先由老师开始做示范。)(2)教师带读并译中文Whoareyou?(3)教师播放故事课件，展示Letrsquo;sact部分，并让学生了解人物关系和故事的大概含义。(4)听录音，跟读故事。3趣味操练(Practice)(1)教师再次展示配套课件，并根据故事向学生提问,检查学生对故事了解情况。女口：Isitinthemorningorintheafternoon?IsthisZoom?Whoisthis?(2)教师找四名学生，一起戴上头饰和面具，按故事中的人物进行对话表演。为全体学生的小组练习做准备。(Mike,Joh
6、n带着Zoom和Zip的面具，表演前先要求各角色做自我介绍)(1)小组练习，角色扮演。将学生按4人一小组，按人物进行练习。(2)将头饰和面具发给表演的小组，让表演的小组到讲台前展示。4课堂评价(Assessment)(1)本单元是对前三单元的复习，教师可在做本课时的评价之前，对学生前半个学段的学习给予小结，讨论本单元的获奖目标。(2)让学生听录音做练习。做活动手册本单元第1部分的练习。5扩展性活动(Add-activities)让学生在书中任意找一幅图案，试着自编一段对话，并说给伙伴们听。内容可以与图中原有相似，但不可相同。此活动让学生自由
7、想象对话内容，充分发挥学生的自主性和主动性。探究活动:营救1dquo;战友rdquo;Boysandgirls,欢迎您们来到游戏广场。我们今天的游戏名称是ldquo;营救战友rdquo:o小朋友们，你们是不是一听这个名字就很激动呢？别急，我们必须先做一些准备工作：1.ThreeSoldiers三个兵模型(在黑板或纸上画出也可)2.标有eye,ear,nose,mouth,neck,arm,hand,finger,leg,foot的卡片各3张。Ok,准备就绪后，我们还要知道一下游戏规则：1.选出3位同学来参加比赛。2.参加比赛的同学要在规定时
8、间内将事先准备好的卡片准确地贴到各自面前士兵的相应部位。3.全部贴对的同学，就算成功营救了自己的战友，当然就可以获得奖励啦！小朋友们，记住，你们只有两分钟的时间。两分钟后，大批敌
