学科带头人实施方案

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1、库尔勒市第十一中学选拔中青年骨干教师实施方案一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，为实现全面实施素质教育，认真执行新课程标准，加快建设一支素质优良，结构合理、相对稳足、充满活力与创新精神的师资队伍的目标，以“外塑形象，内练硬功”搭建平台，以课题研究为突破口，提倡竞争昌尖，鼓励脱颖而出，通过两年努力，基本形成与新课程改革相适应的具有专业素养的“四好四有”中青年骨干教师队伍（学科带头人、教学能手、教坛新秀），成为实现我校“科研兴校”办学目标的中坚力量。二、组织领导为切实加强库尔勒市第十一中学学教师队伍建设，遵循"师德为先导、实绩为主导、科

2、研为向导"的原则，培养和造就一大批师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响力的名师和名师群体，为教师专业发展开辟一条绿色通道，形成优秀教师脱颖而出的竞争机制，在评选工作中，严格坚持标准，按照评选程序操作，做到“公开、公平、公正”，确保评选质量，学校成立中青年骨干教师评选工作领导小组,成员如下：组长：李卫革校长兼党支部副书记副组长：吐逊娜依党支部书记兼副校长组员：孙宏疆副校长胡群工会主席薛柱和办公室副主任王胜江教务副主任杨文莉德育处副主任王鹏总务处副主任教研组长领导小组下设办公室5办公室设在教务处‘负责学校中青年骨干教师评选工作的组织

3、协调。三、选拔培养目标：“四好四有”良好的师德：敬业爱岗政治思想好，爱护学生执行方针好,严谨治学专业素养好5遵纪守法为人师表好。精良的业务：教育观念有转变，基本素质有特长，学科教学有特色，教育科研有成果。四、阶段规划（分三个阶段实施）第一阶段：选拔阶段（2012年3月一4月）选拔培养校级学科带头人、教学能手、教坛新秀。第二阶段：实施阶段（2012年5月一2011年6月）充分发挥学校中青年骨干教师的引领和示范作用，继续开展“拜师结对子”活动，推动学校教科研发展和教师整体素质的提高。第三阶段：总结阶段（2012年7月）总结前两个阶段的工作，进

4、行下一轮的选拔培养工作。五、实施配套措施1、学校成立选拔校级中青年骨干教师领导小组。2、组织教师认真学习本选拔方案，做好宣传动员工作。3、结合当前教师实际，对照新课程标准要求，制定课堂教学评价标准，为教师备课、上课提供依据。4、采用“请进来，走出去”的方法，加强与手拉手学校、兄弟学校的联系与交流，提高教师教育教学理论与专业水平。5、建立骨干教师档案，及时记载教师成长情况,积累培养骨干教师经验。库尔勒市第十一中学2012年3月