四一班红领巾广播稿弟子规诵读展示方案1

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1、红领巾广播站四一中队广播稿小A：亲爱的同学们，大家好！我们是四一中队的队员们。我是今天的红领山广播员小A。小我是小B小C：我是小Co小A:《弟子规》是一部以学规形式对儿童进行学习指导和品行教育的启蒙读物，三字成句，读起来琅琅上口，易于背诵。下面就请欣赏我班《弟子规》诵读展示。弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则清晨则省昏则定出必告反必面居有常业无变事虽小勿擅为苟擅为子道亏物虽小勿私藏苟私藏亲心伤亲所好力为具亲所恶谨为去身有伤贻亲

2、忧德有伤贻亲羞亲爱我孝何难亲憎我孝方贤亲有过谏使更怡吾色柔吾声谏不入悦复谏号泣随挞无怨亲有疾药先尝昼夜侍不离床丧三年常悲咽居处变酒肉绝丧尽礼祭尽诚事死者如事生小A:小伟、小明，你们看咱们班同学朗诵的多好啊！小B：是啊！对了小A、小C,咱们班早读，朗诵了《弟子规》那我来考考你们吧。小A.小C：好啊！好啊！小B：你们知道《弟子规》的由来吗？小C：这个我知道！弟子规原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李毓秀所作。其内容采用《论语》学而篇第六条：“弟了入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，有余力，则以学文

3、。”的文义以三字一句，两句一韵编纂而成，讲的是孔夫子的核心思想。小B：看来你真会啊！佩服佩服！这个难不到你，我再出一个问题，看你们是否还能回答上来？《弟子规》总叙中讲的“弟子规圣人训首孝悌次谨信”你们知道这两句话的意思吗？小A:我来说！我来说！首先“弟子规圣人训”意思是说“《弟子规》这部书里面的道理并不是我独创的。而是圣人传下来的，那么圣人是谁呢？孔夫子，孔圣人。“首孝悌，次谨信”意思是说“在日常生活中，我们首先要孝顺父母，与兄弟姐妹和谐相处。其次还应该做到行为言语谨慎谦和，说话做事讲究信用。小B

4、：是啊!我们耍做一个即孝顺父母又懂礼谦和的文明礼貌的学生。文明礼貌其实就在我们身边，只是看看我们是不是用心发现了它的美。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表着学校的形象。四一中队在此倡议：我们耍言语文明、行文文明。在校内不乱丢杂物；不欺负小同学；在校外，遵守交通规则；不去网吧、游戏厅；在家尊重父母；在社会做一个爱国、爱民遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。小C：恩，对！在学校做一个优秀的少先队员；在社会做一个优秀的小公民。小A：哎呀！我太佩服孔子了，他可真厉害！既然《弟子规》屮的内容是他传

5、下来的。那么他一定去过很多地方吧？小B:是的，孔了是我国古代伟大的教育家，他从三十岁开始授徒讲学，直到晚年，从未停止过，即使在周游列国遇到危险的情况下，孔子仍坚持讲学活动。《史记•孔子世家》中就记有两次：一次是“孔子去曹适宋，与弟子习礼大树下”，只是由于宋司马桓魅拔其树，欲杀孔子，孔子才率领弟子离去。又一次是孔子居蔡时，陈蔡大夫听说楚国要聘用孔子，害怕楚国在孔子的帮助下强大起来对陈蔡形成威胁，“于是乃相与发徒役围孔子于野，不得行，绝粮。从者病，莫能兴（即他的学生都饿得爬不起来了）。”可是孔子仍“讲

6、诵弦歌不衰。”可见孔子对讲学是多么地认真和执着。正因为如此，孔子一生培养了大量的人才，“弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。”小A：哇！孔子真伟大！我们今后也要在学习上认真对待。小氏好了！今天的广播已接近尾声，我们述是给大家讲个小笑话休闲一下吧！给大家带来一个小笑话，看你在听的时候是否能思路清楚。小C：三只小猪，猪A叫的名字叫“谁”,猪B的名字叫“哪儿”，猪C的名字叫“什么”。有一天，猪A和猪B站在门口，猪C在屋顶上。一只狼发现了它们,想要吃掉它们，于是冲到猪A面前……狼：你是谁？猪A：对！狼：什

7、么？猪A：什么在屋顶。狼：我是问你的名字是什么？猪A：我叫谁，什么在屋顶。狼乂问猪B。狼：你是谁？猪B：我不是谁，它是谁（指着猪A）狼：你认识它？猪B：恩。狼：它是谁？猪B：是的。狼：什么？猪B：什么在屋顶。狼：哪儿？猪B：哪儿是我。狼：谁？猪B：它是谁？（又指着猪A）狼：我怎么知道。猪B：你找谁”？狼：什么？猪B：它在屋顶上。狼：哪儿？猪B：是我。狼：谁？猪B：我不是谁，它是谁。狼：天哪！猪A猪B：天哪”是我们的爸爸。狼：什么，是你们爸爸？猪B：不是。狼受不了了，仰天长叹：“为什么？”猪ABC：

8、你认识我们爷爷？狼：什么？猪A：不是，为什么是我们的爷爷。狼：为什么？猪A：是！狼：是什么？猪A：不，是“为什么”。狼：谁？猪A：我是谁。狼：你是谁？猪A：对，我是谁。狼：什么？猪AB：它在屋顶。最后狼晕过去了！谢谢大家收听!