小学三年级英语课文《Lesson30Toys》教案～

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1、小学三年级英语课文紅esson30Toys》教案~Lesson30Toys教学目标：知识目标；通过本课的学习，使学生能正确地说、读、写、用下列单词及短语：ball/doll/kite/skippingrope;能正确朗读全篇并领会其意义。能力目标：通过本课学习，让学生在丰富多彩的游戏活动中熟练运用本课知识，增强学习兴趣，提高英语的交际能力。情感与价值观：通过丰富多彩的教学活动，使学生感受到学英语的乐趣，从而让他们从内心喜欢学英语，对英语情有独钟。教学重点：要求学生学会单词：Balldollkiteskippingrope。要求学生熟练掌握本课短语：playwithab

2、allplaywithadollflyakiteskipwithaskippingrope并能在实际情景中运用。教学难点：要求学生熟练掌握本课短语：playwithaballplaywithadollflyakiteskipwithaskippingrope并能在实际情景中运用。教具准备：写有下列单词和短语的卡片：jump/readabook/brushourteeth/combourhair/washourface/skipwiththeskippingrope/flykite/playcatch/playwiththedoll实物：一个精美的盒子及球、娃娃、风筝、

3、跳绳等一些玩具及画有它们的卡片。学具准备：学具袋中的球、娃娃、风筝、跳绳等小卡片。教学过程：一、Classopening1.Greeting(T:Hello!Ss.S:Hello!T:Howareyou?S:FineThankyou.)2.Singldquo;Howareyou?rdquo;二、Newconcepts1.出示洋娃娃，用问答的形式教授单词doll,并教授短语playwithadoil,让学生边玩洋娃娃边说短语。(设计边游戏边说短语的情节，可以让孩子们在玩中学，增强学生学习的动力。)2.用问答的形式揭示单词ball,并用拍球和传接球的动作教授短语playw

4、ithaball和playcatchwithaball。让学生结组做传接球游戏，边玩边说所学短语。（根据三年级学生学习注意力时间很短的特点，设计让学生在模仿放风筝动作中来学习单词和短语，让学生在民主、和谐的气氛中增强学习的兴趣。）1.教师演示放风筝的动作教授单词kite和短语flyakite,让学生跟老师做放风筝的动作，并说短语。2.请一位自告奋勇的学生到台前跳绳，并介绍单词skippingrope和短语skipwithaskippingrope。请同学们起立边说短语边模仿跳绳动作。5・Playagame・Showmesomething・6.Playanotherga

5、me・7.Listentothetapeandfollow8.通过听录音，分别就五幅图向学生提问，请学生用ldquo;Yesrdquojorldquo;Nordquo;三、ClassciosingPlayaguessinggame・板书设计：Lesson30Toysdollplaywithado11ballplaywithaballkiteflyakiteskippingropeskipwithaskippingrope友情提醒：教育资源库收集与整理，特别感谢原作者!