如何让灵感飞扬(作文指导)

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1、让灵感飞扬詹淑华一、导语：（配轻音乐）请大家静下心，微微的闭上眼，随着音乐，打开你的思维，收集万仞浮游于心：那门云朵朵，那山涧飞流，那崇山峻岭，那鸟儿唧啾，这时，你是否有一种神奇的天外Z物慢慢飘入心里，让你心中一震？有一•种向往自然、弁向自然的冲动，随而浮想联翩？（提问学生）这也许就是一种灵感吧!今天，我们一起來感受灵感的魅力！让灵感飞扬起來！二、什么是灵感；1、词典中对灵感是这样解释的：在文艺、科学等活动中，由于冇关事物的启发而突然产生的富有创造性的思路。你瞧，太抽彖了，太理论化了。欣赏花开，聆听水声，看飞鸟掠过天际，朝阳

2、跃上云端，这些口然景物、世间万象，无遮无碍入你眼H，你的天性恢复了，自然感应被调起了，于是你触H牛春，文思涌动，这就是灵感的效应！2、你在平时中有过灵感体验吗？请大家畅所欲言。（学生发言）师小结：有句名言“成功是九十九份汗水加百分之一的灵感”，有成语“妙手偶得”、“胸中有丘壑”，比如，牛顿从苹果下落得到灵感，发现了万有引力迢律等，这些都说明灵感的存在，灵感扮演的角色不一而足。3、灵感的获得是冇条件的：你的知识积累、你的阅历深浅，你的生活态度等都与是否获取灵感有关。山坡上开满了鲜花，对于牛羊來说它只是食料，对丁•我们來说也许能

3、启心科，陶冶情操。你留意牛活，你就会对某个具体的事物融会贯通，从而产牛灵感，从他物触发联想，诱发文思。其实，经历生活，感受生活，以及在提炼生活的过程屮，冇一个理性的过程，也就是思考和再现的过程，这就是灵感。如：我手屮一支洁白的粉笔，每写一个字就消了一节，有人就想到无私奉献的老师。又如：我写《那时……》这篇文章时，校园的小树，女生公寓的大榕树，给我灵感，我川小树长高了，树荫浓密了，阳光明媚了，來比喻树徳十年的不断发展、繁荣，这些都是灵感所致！二、如何捕捉灵感1、你们说说什么时间最容易产生灵感？（学生发言交流）师：我说最容易引发

4、灵感的时间是：傍晩、晩上、阴雨天。傍晚,夕阳西下，大地处于迷蒙的不确定状态，你这时定出屋子,漫步在优美的校园小径上，会想得很多很多。例如我的《树德——不仅仅是吸引》《红肥绿瘦》等。晚上、阴雨天，都是灵感的高发期。2、什么地点最容易产生灵感？有人说最容易产生灵感的是：床上和浴室里。因为人一旦放松下来，女静下来，就会思考很多东西，思维也异常活跃，灵感也不断袭来。（我有同感略）我认为捕捉灵感有以下儿个条件：%1营造环境：空间小、灯光暗。独处、幽静其实寂寞是一段静止下来的时光，当你独H静下来时，也许会有你意想不到的境界，我们应该留一

5、份寂寞给自己，让生命开阔起来。%1触景生情：我写抒情散文，耍先看抒情的文章，这叫酝酿感情，电视散文，配乐诗朗诵，这些极易使人生情，有时一滴混浊的泪水，标志着灵感之神降临，一首深沉悠远歌，怀旧的情绪被撩起。李白的灵感來自酒屮，酒入豪肠七分酿成刀光，王勃的灵感是"引被而卧”，其实灵感触动也是因人而异。%1屏心静气：沉气、凝神、入境，这是画家作画的六字口诀，我觉得适用于临场作文。灵感需要虚静的情状：虚一空一通一灵一动一灵感静一清一明一聪明一灵感提笔作文前，把心收起，把气沉下，进入状态，你会思维活跃，思路畅通，灵感袭来，冇一吐为快Z

6、感。小结：因此，灵感是一首无声曲，灵感好似马良的神笔，它时时的悄悄的跟随着你。三、如何运用灵感（小黑板挂出）（一）以下的句了能给你什么灵感?请你选择i句，然后写一-段话。1、凌晨四点醒來，发现海棠花未眠（师评：这句把海棠花拟人化了，海棠花有情，也孤独也寂寞，我只想哭，给我无限的遐想）2、行到水穷处，坐看云起时（王维的这一句诗我十分喜欢，这里描绘的是怎样一种气定神闲、悠然自得的境界啊！这让我想起一副对联：宠辱不惊，任庭前屁开花落；去留无意，看天上云起云舒。这句诗给我灵感也是I•分丰富的,想象那庄严静穆的天地间是多么的悠闲口在，

7、这何尝不是我人生的追求？來树德五年多了，一路走來,有多少的艰辛、孤独、寂寞，何尝不拥有那看云卷云舒、花开花落的境界？）3、花未全开刀未圆（花全开了就快耍谢了，月圆了就耍缺了，人世间许多事不也如此？留一点空口更美，我会对我爱人说，把爱埠在心里，把恨抛上云霄）4、一位同学随手把饮料瓶往窗外扔了（这种让我们想到八荣八耻等社会公徳问题）（学生交流发言）（二）师小结：同一事物，对不同的人会产生不同的灵感，因为这与你的阅历的深浅，你的认知水平，你的心情,你的态度，你的价值观有关系。例如：在我们面前有半瓶酒，悲观者说这么好的酒怎么就剩下半

8、瓶了；乐观者则说，这么好的酒还有半瓶呢！又如：苏东坡与佛卬有一个故事：有一次他俩打禅，苏东坡对佛印说：“我看你他在那像一堆牛粪。”苏东坡问佛卬：“你看我像什么？”佛印说：“你像一尊佛。”苏东坡很内疚，回家把这件事告诉苏小妹：“佛印能以怨报徳，这是为什么？”苏小妹说：“佛印心中有佛，所以看你