例谈情景交际题的应试策略

《例谈情景交际题的应试策略》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、例谈情景交际题的应试策略例谈情景交际题的应试策略摘要：英语教学不仅要讣学生获得英语语言方面的知识，更重要的是使学生学会用英语进行日常交际。在近几年的中高考命题中,命题者在英语考试中逐渐增加了交际英语中情景对话的比重。本文根据近年来中高考的命题趋势，结合2014年中高考真题，从情景交际应试策略方而进行了归纳。关键词：英语教学情景交际应试策略英语教学不仅要让学生获得英语语言方面的知识，更重要的是使学生学会用英语进行日常交际。根据近几年的中高考命题情况，我们不难发现，命题者在英语考试屮逐渐增加了交际英语屮情景对话的比重（如2014南昌中考英语卷中，单项选择题15题中有5题为情景交际），尽可能全面地考

2、查学生利用英语进行交际的能力，并考查学生对英语国家社会文化背景的了解情况。这就充分体现了培养交际能力是英语教学的目的。一般情况下，情景交际题会放在单项选择题的最后一题，可以说是单项选择的压轴，有些省市也会用类似补全对话的题型来考查情景交际。严格说来，交际用语不属于语法范畴，可以归类为“语言功能和话题”的考核，它耍求学生根据语言和情境灵活运用语言，可以说是最高级的活性语言。以2014年全国各地的屮高考命题为例，单项选择题中的情景交际题主要集中考查了建议与应答、请求许可答语❷道歉道谢答语、喜好和厌恶等。命题形式一般为对话，考查的方式以应答为主、提问为辅，或者多数题目考查对话乙方的反应和态度，极少数

3、题目是根据乙方的语言推断甲方的内容。根据这样的命题趋势，笔者总结了以下三条应试策略：1•明确考查意图，注意固定问答情景交际具体可以分为社会交际、情感、态度三大类。社会交际包括：问候、告别、感谢和应答、邀请和应答、请求和应答、道歉和应答、建议劝告和应答、提供帮助和应答、祝福祝愿和应答等；若按对话场景，则可分为：购物、就餐、看病、打电话、问路和应答、传递信息、语言交际困难等。情感包括：高兴、惊奇、满意、遗憾、同情、忧虑、恐惧等。态度包括：喜好和厌恶、同意和不同意、表扬和鼓励等。值得注意的是，在不同的情境中，有一些固定的问答。以表示建议为例，提出建议可用的句式为：(l)Let's....(2)Wha

4、t/Howabout...?(3)Whydon,tyou...?(4)Whynot・・・？等。若对建议表示赞同，则可以用：(1)Sure.(2)Ofcourse・(3)Allright.(4)That'sagoodidea!(5)Soundsgreat!(6)I'dlike/loveto.等；若不同意，则可以用：(1)I’mafraidnot.(2)I'mnotsureaboutit.(3)I'dlike/loveto,but..・(一种委婉的推辞)等。(2014中考，杭州，30)Whatabouthavingadrink?・A.HelpyourselfB.NevermindC.You，rer

5、ightD.Goodidea答案：D,考查对建议的应答，表赞同。Helpyourself.请随便吃，通常用作招呼客人吃东西时的客套话。Nevermind.没关系，不要紧。You'reright.你是对的，你说得没错oGoodidea・好主意。(2014高考，四川，10)——Howaboutdinnertonight?It'sonme.・A.YouarewelcomeB・Oh,I'dliketoC.Well,I'mafraidsoD.That'sallright答案：B,考查对建议的应答，表赞同。Youarewelcome.不客气，不用谢。I'dliketo.我愿意，我乐意。I’mafraids

6、o.恐怕是这样。That'sallright.不用谢，没关系。(区别Allright：主要用于表示赞同、肯定对方，意为“行、好吧、可以”o)(2014高考，重庆，2)一一Whynotstayherealittlelonger?・butIreallyhavetogo.A.NevermindB・I'dlovetoC.PleasedtomeetyouD.Ican，tfindanyreason答案：B,考查对建议的应答，表委婉地拒绝oNevermind・不要紧，没关系，别紧张，常用来安慰他人。I’dloveto,but...或I'dliketo,but...是一种委婉的推辞，整句回答的意思是“我本来想

7、留下来，但我不得不离开”oPleasedtomeetyou.—般用于见面开始吋的寒暄。Ican,tfindanyreason.这是一种不是很礼貌的表达。2•理清前后逻辑，体会对话语境在情境交际中，“语境”提供了交际信息，可以帮助交际者正确理解交际内容，从而运用合适的语言达到交际的目的。尽管上文中提到，在一些情境中有一些固定的问答,但我们仍需根据对话提供语境的上下文逻辑关系，明确对话双方的意图，从而