北医选课指导

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1、北京大学医学部《选课指南》重磅出炉！！！（PART1：公共选修课1、2类&教改）来源：北医i学习的日志为应对一•学期一度的选课狂潮，基础医学院团学联学习部历经两个星期，号召10级临床1-5班的同学进行了选修课授课内容、使用教材、考核方式的收集和整理。并对上一学期开设教改选修课的老师进行了采访。由于时间有限，内容还不够完善，仅供人家参考~~小i在此预祝大家选课顺利！！！人际沟通与领导力建设这门课程比较轻松，老师的举止谈吐也很优雅，让学生在轻松的氛I羽屮学到很多人文方面的知识。课程主要包括以下内容：1、人际沟通、领导力的概念

2、2、领导力在组织发展中的地位和作用3、人际沟通的方式、类型4、有效沟通的方法、人际交流技巧5、领导者的个性特征和领导艺术6、创新突破7、说服与决策中的沟通。课堂中穿插互动式教学，基木每节课都会有各种形式的签到，旷课两次以上就无法通过了，所以还是不耍旷课的好。最后课程的考核山每节课的签到以及最后一堂课的一道开放性情景题构成，截止FI期询交到老师办公室即可。总体来说课程很不错，压力不大，推荐。网页制作与图像处理这门课总体来讲比较轻松，尤其是对于有一定PS和网页制作基础的同学来讲。对于没有基础但想学习这方面知识的同学来说也是一

3、个不错的选择。课程基本分两步分，PS的使用和网页制作软件Dreamweaver的便用。有些课后会有随堂作业，难度不大，老师会给出具体步骤，速度快的同学儿分钟即可完成。再加上老师上课讲的内容不多，所以本课虽是1.5学分，实际课时与1学分的课相近。期末作业为制作一个简单网站，主题不限。只耍平时上课听讲，零基础起步的同学也不必担心不能通过，关键是体现岀平时所学和良好的态度。生物科学的探索与发现系列讲座【课程介绍】这门课主要是介绍近年來诺贝尔牛理学和医学奖的得主的经历，研究过程，研究方法，创新性思维，实验亮点，以及得奖内容的主要

4、生理机制、临床应用，有些还涉及相关产品开发应用。讲课老师均是生理系的的大牛们，比如王宪、管又飞、朱毅……，讲课风趣，人都很随和耐心。【考核方式】签到，没有期屮期末考试医学信息检索每次讲一种常用医学检索软件并上机实习，无教材。人家部会推荐这门课，因为可提前系统地学习文献检索的方法，在Z后PBL中很冇优势。但老师不计考勤，所以大家经常翘课，我还是望大家能坚持下来，毕竟很多软件也能口己摸索，但了解一下专业的检索方法总能事半功倍。期末考试是开卷，老师岀十來个题目，大家用软件检索。这很难有一个评判标准，所以对这门课来说，考试压力很

5、小，主要最重要的还是希望大家能学会这些软件。药用植物资源研究与进展这是一门让人选得犹豫但决不后悔的课。听名字人家就知道了，这门课是药学院开设的，于是上课的吋候我悲催地发现几十个人的课只有我-个是临床专业的，在此建议大家组团参加。从课程内容上來说这门课是很有意思也很实丿IJ的，不用担心没有基础的问题，工弘老师的讲解绝对是深入浅出易于理解的。你可学习基础的药物学分类，了解道地药材分布，还能学一点常用药的知识，平时小感冒腹泻什么的就可以自己搞定了。哦，对了，还冇实践课程实验室参观哦，亲！老师会带着大家去北京某个植物园的，秋游神

6、马的最有爱了！从老师上來说，王弘老师真的真的太好了！讲课那是没得说了，带着大家科普游也不说了，还有小礼物！我收到过新蹭的玫瑰花，香喷喷的粹油，可爱的小工艺晶，感动得眼泪汪汪啊！至于考核，分期屮期末两次，但是不用担心，开卷考，内容都在课件上，有上课内容。期末考试我们是把卷子带回去做的。亲，还在犹豫什么！赶快抢购啊！音乐知识与中外名歌学唱可以简称为声乐课，儿乎95%的时间都用來唱歌。从映山红到橄榄树到桑塔露琪亚，每节课都会学唱一到两首中外经典歌曲，老师会讲解相关乐理知识，气氛轻松愉快。歌谱每节课卬发，把这些谱了按顺序装订起來

7、期末的50分就拿到了，另外50分老师会指定两三人合唱一首歌，很简单。这门课是上13周，1.5学分需要注意。老师很有趣，还可能碰到来蹭课的高水平伴奏，对音乐有兴趣或想在KTV露一手的同学可不要错过。卫牛政策【授课内容】讲授部分现行卫生政策制定的根木忖的及对现实医疗卫生活动的实际影响，着重讲授医疗改革对社会的作用、现行效果及长远规划。【使用教材】教师PPT【考核方式】随堂考勤、小测试LI语翻译口语翻译不属于外语课而是公共选修课I类，使用的教材仍然是《标准fi本语》初级下册,和日语提高班的一样。如果日语水平足够高，可以不用听课

8、，2学分就能轻松拿到，而几学习的内容和作业也没什么关系，靠的是日语语法知识储备和词汇量。考核方式是一篇作业,里面有20多个日本医学最新研究成果的片段，选其中3个翻译就可以，二级水平能轻松翻译过来（因为大部分都是汉字），三级水平的话得准备一个好一些的带手写功能日语电子辞典，不然有的词无法查询（普通电子词典都需要输入平假