中考材料作文的写法指导

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1、中考材料作文的写法指导中考材料作文的写法指导1:材料作文的题型特点%1题目有文字材料。%1要求考生依材料作文，或改写材料，或续写材料，或扩写材料，或根据材料写读后感，或针对材料中的“现象”写短评，考查的角度多种多样。%1''题”的变化形式多样，可以是命题，可以是自由命题;可以是半命题，也可以是无命题（如要求给给材料的人写信），其中以给一段材料、一个命题的为最多。也有以中考卷中的阅读材料为考场作文材料进行命题的。%1文体比较单一，或记叙，或议论，或说明，“不限文体”的写作要求很少出现。材料作文考查读写结合能力，考生要阅读、分析、提炼、联想、表达

2、，才能完成写作任务。从考试角度看，由于它能极好地避开师生的猜题押题，又能让所有考生有据而述，有的而议，有感而发，所以是一种优秀的题型，但现在开始受到冷落了。中考材料作文的写法指导2：要“读”%1读文题。要研读文题，明确考试范围，了解写作要求。%1读材料。粗知材料内容，初步理解含义，以做到心中有底。中考材料作文的写法指导3：要“析”析读材料是必不可少的一步，这个过程需要认真地咀嚼、品味、联想、提炼。由于“析材料"是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的读法：%1发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中

3、关于中心的提示,三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容，就找到了据以立意的突破口。%1设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。设想的内容，或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理性。%1归纳法。主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意思，立意便有了立足之处。%1提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图，以作立意的依据。%1撷取法。主要用于多段型的材料，从一系列彼此并存的材料中

4、撷取文题所需要的部分内容，并据此清理写作的线索。%1揣摩法。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料,在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等，然后据此形成自己的观点。中考材料作文的写法指导4：要防止如下6个方面的失误%1扩写后的记叙文原貌依旧，手法单调，叙事枯燥，仅仅只是增加了若干字节而已。%1改写后的记叙文或由于套用而与原文意思相去甚远，或添加的细节违背生活常理。%1议论文在引述材料之后就抛开材料'‘另起炉灶”，材料没有得到利用或运用。%1由于重视了材料而淡漠了文题中的关键词，写出来的文章偏离了所要求表达的中心。%1由于对材料的理解

5、不深而提炼不出精粹的要点，文章立意过偏、过浅。%1文体有误、格式有误。