中考语文试卷分析及复习策略

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1、中考语文试卷分析及复习策略慎公中学一、试卷结构与特点：2018年中考在即，为了复习有成效，对2017年中考试卷作以分析，但愿对大家有帮助。2017年中考语文试题，分为A、B两卷。A卷按九年义务教育水平考试要求命题，以《义务教育语文课程标准（2011年版）》基本要求为准，满分100分。依旧坚持“突出能力、注重运用、联系生活”的原则，仍然秉承了以往的“一卷三块”结构：即“积累与运用”、“阅读”和“写作”。其中基础知识积累与运用30分，阅读30分（现代文15分，文言文15分），写作能力40分文；B卷选拔考试要求命题，要求有较好的区分

2、度，满分50分，其中古诗词欣赏10分，阅读理解15分，语言运用15分，应用写作10分。试题水平分布：A卷基础题与中档题的比例为8：2；B卷中档题与难题的比例为2：3。文言的考查难度降低了，更注重的是基础知识的积累。现代文的阅读还在字词与句子的理解考查上没有太多变化，但多了文体知识与作用的考查，使考查的面广了，更注重了语文基础能力的应用。作文依旧是命题作文和材料作文，突出人文文化和学生的成长，对社会的关注意识。纵观我市2017年中考语文试题，有以下几个特点：1、重视语文基础知识的积累，强调经典的阅读与理解。与以往相比，2017年

3、的试题在总体结构、内容、形式上没有大的改变，读书，是传承优秀的民族文化，提高语文能力的必经之路，离开了读书与积累，语文的学习就是无本之木，无源之水。2、突出能力考查，注重良好阅读习惯的培养。本试卷课外阅读真实考查学生的实际能力，阅读时需要有充分的时间进行思考，要深入理解。3、着眼于语文素养的培养，注重语文和生活的联系本年度的试卷，更多地关注了生活。这些都在告诉我们，语文与生活是密切相连的，语文的外延即生活的外延，因而，我们日常的教学应特别注重语文的学习和生活的联系。这样看来，中考的整体方向应该是降低试卷的难度，注重平时的积累，

4、注重基础知识的应用，注重对祖国文化的传承和对生活的关注。学生能运用语言准确而行动地表达内心的感悟与想法。二、复习策略：通过对2017年语文试题的分析，我们在2018年中考语文备考过程中，值得注意以下几个问题：（一）回归课本，注重分类，形成语文知识网络中考试题A卷对“积累与运用”部分的考试内容和要求作出了明确的要求。此板块30分中除了标定符号使用2分、病句2分、对联2分和综合实践活动3分，其余24分内容绝大多数都在课本上，这就为我们的复习备考指明了方向。建议要复习两遍，第一遍放在新课全都结束之后，第二遍放在考前一个月，既要复习字

5、音、字形、成语、文学常识和古诗文默写，又要积累课内重点文言实词并梳理课本上的例子作为写作素材，可以采用小组合作的方式进行，教师不定期出题检测。经过两轮的基础强化，学生在前面10分的选择题中至多会错一个丢2分或4分，10分的默写最多错两个减2分，3分的对联题至少能得1分，综合实践活动3分至少能得2分。确保“积累与运用”板块得分保持在20～30分，这样语文学科才能考出一个较为理想的分数。（二）注重基础，稳扎稳打，加强对限时书面表达的训练注重基础，减少难题、怪题，这一命题指向不仅体现在“积累与运用”部分，而且也体现在阅读部分。中考试

6、题A卷阅读30分（现代文15分，文言文15分），全部都是第六册课文内容，现代文阅读在阅读题目的设置上，一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行考查。做题时要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中”，同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。任何文段的考查都侧重两个方面，一是信息的筛选，二是对阅读材料的理解和分析。在阅读复习中，应该注意句与句、段与段之间的联系，了解作者的观点和文章的写作意图，做到从整体上把握文章，首先弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找线索找答案。

7、比如，整体感知类的题目，常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题。做此类题，答题时应从三个方面来考虑：一看标题，二看开头、结尾，三找议论、抒情的语句。这些常用的方法和思路一定要熟记于心。再比如，同学们认为最难回答的“理解句子含义及作用”这一类题目，我们可以这样作答：先观察句子的特点及位置，分析其在表意和结构上的作用；结合语境，抓住句子表达时最关键的词语，指出其语境意。此类题目考查的大多是那些在文章表达中起关键作用的语句，或是一些运用比喻、反问等修辞手法的句子，所以分析把握句子的特点是做好此类题

8、目的要诀。现代文的阅读还在字词与句子的理解考查上没有太多变化，但多了文体知识与作用的考查，使考查的面广了，更注重了语文基础能力的应用。文言文部分的考查难度降低了，更注重的是基础知识的积累。复习时一要抓好重点。根据范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常