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1、第二节 种子植物1.重点:能说出种子的主要结构,描述菜豆种子和玉米种子的异同点。2.识别当地常见的裸子植物和被子植物。3.参与收集种子和果实的活动,感受同学之间交流合作的快乐。知识点一:种子的结构1.菜豆种子2.玉米种子3.菜豆种子和玉米种子的异同点:名称相同点不同点双子叶植物种子(菜豆)有 种皮 和 胚 子叶 2 片,没有 胚乳 单子叶植物种子(玉米)子叶 1 片,有 胚乳 4.种子与孢子的区别: 种子是 种子植物 特有的,结构较复杂,寿命较长,其生命力和适应环境的能力比较强。 孢子只是一个 细胞 ,只有散落在 温暖潮湿 的环境中才能萌发,否则很快失去生命。
2、知识点二:裸子植物和被子植物名称裸子植物被子植物概念种子外无 果皮 包被的植物 种子外面有 果皮 ,种子被包在 果实 之中的植物 主要特征产生 种子 ,根、茎、叶发达,适于生活在干旱的地方 产生 种子 ,有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官 繁殖方式 种子 繁殖 种子 繁殖 代表植物油松、银杏、云杉、苏铁、侧柏玉米、刺槐、水稻、菊区别 种子是否有果皮包被 1.生物圈中分布最广泛、种类最多的还是被子植物,这是因为被子植物比其他植物更能适应陆地生活。请同学们分析一下,为什么被子植物更加能适应陆地生活。(1)有发达的输导组织,保证体内的水分和营养物质的运输能畅通无阻。(2)果实
3、可以保护种子免受昆虫的叮咬,以及其他不利因素的危害。(3)果实有一些适于传播的特点:①有些果实表面有翅或毛,适于随风飘扬;②有些果实表面有刺毛或黏液,能够黏附在动物的体表传播;③有些果实颜色鲜艳,有香甜的浆或果肉能诱使动物来吃,动物吃下后,不少种子随粪便排出而传播。2.观察种子的实验步骤如下:(1)观察菜豆种子的结构:①取一粒 浸软 的菜豆种子,观察它的外形; ②剥去种子最外面的一层 薄皮 ,分开合拢着的豆瓣; ③观察种子的内部结构。(2)观察玉米种子的结构:①取一粒 浸软 的玉米种子,观察它的外形; ②用刀片将这粒玉米种子从中央 纵向 剖开; ③在纵剖面上滴一滴 碘酒 ,观
4、察玉米种子各部分的颜色变化。 根据上述实验回答下列问题:(1)菜豆种子最外面的一层薄皮是 种皮 ,属于 保护 组织。 (2)菜豆种子的两个豆瓣是 子叶 。 (3)玉米种子被碘酒染成蓝色的部分含有 淀粉 ,被称为 胚乳 ,作用是 储藏营养物质 。 (4)通过这个实验可知:①菜豆种子和玉米种子都具有的结构是 种皮 和 胚 ,后者包括 胚根 、 胚轴 、 胚芽 和 子叶 ; ②菜豆种子有两片 子叶 ,玉米种子只有一片; ③玉米种子有 胚乳 ,而菜豆种子没有。 3.对照课本中给出的裸子植物和被子植物图片,找一找,在你的家乡是否有相同的或类似的植物。 引导学生观察周围环境中的植物、查
5、找当地的资料,确定其俗名、学名和分类地位,制作好图片或视频资料,有条件的可以收集实物,以便课上展示。见《导学测评》P18妹妹，你就这样悄无声息地消失在茫茫的人海，消失在我日夜的想念中。不曾带走我对你的点点回忆。千重山，万重水，割不断的是情深似海如潮的的思念。 默默坐在屏前，手指在键盘上轻轻的划过，所有的怀想，所有根植脑海抹不去的记忆，都凝聚指尖，触动着流年的痕迹，把一纸素笺的心事，轻吟纸笺，等你从陌上归来。我的妹妹，你在哪里啊？哪里？问天，天不语，问己，己不明。想你的日子，见不到你的踪迹，让我陷入了沉思。有关你的一切，早已深深铭刻在心里。 妹妹，你是我心底最珍贵的爱！回想
6、起我们一起度过的时光，是那么的美好。所有的细节历历在目。还记得我们初遇的散文吧吗？第一次与你相遇，是在你的空间，欣赏你温婉如水的文字，一看到你的笔名冰格格，不问为什么，就一下子惊艳了我的目光，一下子就喜欢上了你高贵典雅的名字，喜欢上了你才华横溢精彩的文字，喜欢上了你冰清玉洁的聪慧，喜欢上了你的一切。 妹妹，生命中的许多东西是可遇不可求的。姐姐能幸运的遇上你，是天意，是缘分，更是生命中注定让我们有共同爱好文字，走到了一起。在那些快乐美好的日子里，我们互相点评文章，互相推心置腹的发短信交流，很快，我们就成了无话不说的网上好姐妹，彼此都会为伤感文字而流泪，也会为彼此的喜悦而欢呼
7、雀跃 妹妹，姐姐永远不会忘记，在姐姐最困难的时候，是你不离不弃的向姐姐伸出援助之手，帮我渡过难关。是你一次次发短信打电话，询问病情，关心着姐姐。 记得那次，当电话那端，传来千里之外，你亲切的声音，那一刻，姐姐接电话的手在颤抖，心在激烈的跳动，姐姐卸掉所有的坚强面具，再也控制不了自己的情感，竟在你面前痛哭的发泄流泪。你用温暖的话语，安慰鼓励着姐姐，为姐姐抹去眼角的泪痕，把微笑的阳光，洒向姐姐的世界，从此，你就成了姐姐一生的感恩。 妹妹，你在姐姐的眼里，是没有血缘关系，如同骨肉的亲人，甚至超越亲情的朋
