七年级下册第一单元写作指导

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1、七年级下册第一单元写作指导1.写作任务：在远方有一个和你谈得来的朋友，这是一种奇妙的事情。假如你是名叫简杰的屮国女孩,想交一个来自美国的笔友，请根据以下你的基本信息，写一封信给远方未知的朋友，简单介绍一下你的情况。要求：所给的信息要全部使用到文章中，字数不少于50词。Englishname:JaneAge:13Language:ChineseandalittleEnglishFavoritemovies:HappyFeet,CarsFavoritecolors:Red,yellowFavoritesport:tennis2.习作正文：Dea

2、rfriend,1amChinesegirl①.IamJianJie.MyEnglishnameisJane.Iamthirteenyearold②.1canspeakChineseandalittleEnglish.MyfavoritemoviesareHappyFeetandCars.Myfavoritecolorsareredandyellow.Myfavoritesportsaretennis③.Thisisme,aChinesegirl.Let'sbefriends!OK?Jane3・教师指导：a.本单元的写作指导：本单元主要谈论

3、人们来自哪里，说什么语言。从本单元的学习内容来看，我们主要能写的就是人物介绍类文章，向他人介绍自己或朋友。对于如此熟悉的话题，写起来反而不容易。相信有很多同学面对此类题冃时无从下手，因为有太多的话想说，但是，又有太多的内容不能用英语表达出来，这样反而增强了写作的难度。我们现在处于英语学习的基础阶段，更多的应是仿写。要注意决不能毫无规律地使用中文语法來堆砌一些英语单词，或故意为了字数将一句话能表达的句子，拆成儿句话。因此借鉴一些好词好句就更加重要了。以下的句子如能灵活运用到文章当中，相信会为文章增色不少。好句待用：①Iamagirl/boyf

4、rom....②Icanspeak....③Ilike....④Myfavorite...is/are....⑤Whatis/areyourfavorite...?⑥Thisisme.⑦Iwantapenpalin....⑧Ihave....⑨Ilivein....⑩Let'sbefriends!a.本体裁的写作指导：从本文形式来看，它是一封书信，属于我们日常生活中应用最为广泛的应用文的一种。与其他的应用文一样，书信也有实用性强、格式固定的特点。在写这类文章时，我们应注意文章的格式要准确，用词要恰当。英语书信的写法与汉语书信的写法有很大的不

5、同，我们要对此特别地熟记下来并将之在写作中准确运用。现在让我们来一同简单地总结一下书信的格式：第一是信头，将写信人的地址及写信日期写在信纸的右上方，应先写地址，后写日期,这两者的写法都要符合英语的习惯。地址按照rti小到大的顺序写，日期则要把年份放在最后,可写成“日一月一年"或“月一日一年”。第二是称呼，在英语书里一般以Dear...称呼收信人。第三是正文，应从左向右横写，低于称呼语，要在缩进三到五个字母处起笔。正文中要写出你所要表达的想法，一定要清晰明了，层次分明。参加考试时必须把规定的内容写清楚，讣收信人能通过读信了解你的意思并能做出恰

6、当的冋应。另外，正文前有时应有一些简单的问候用语，如：Howareyou?/Howtimeflies./Imissyouverymuch.等等。正文后有时还可写上祝福语或心愿。女U：Pleasewritetomesoon./Bestwishestoyou./Pleasegivemybestwishestoyourparents./Remembermetoyourfamily./Hopingtohearfromyousoon./Takecareofyourself./Goodluck!第四是结束语，应放在正文最后一行的右下边，结束语后要加上逗

7、号，收信人与写信人之间是刖友关系时结束语常用：Yours,/Yoursever,/Everyours,/Always(Sincerely)yours等o第五是签名，要亲笔将全名写在结束语下而。b.本文的评价与提高建议：让我们来分析一下上面的习作正文中的文章，该文章结构完整，书信的格式正确，将材料中所要求的内容都表达了出來，尤其最后一句Letsbefriends!OK?用得很好，让收信人有种想和她交流的想法。但本文也有一些缺点和不足，过分地按照材料所给的顺序表达了，有些生硬，句式不够丰富，过于单一。文中的三处错误也要修改,①处句中因为girl

8、是单数，在Chinese前要放一个冠词a。②句的yeai•应改为复数形式yearso在③处tennis虽然以s结尾，但仍然是单数，因此本句中的sports应改为sport,are