茉莉花-音乐欣赏课(音乐教案)

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6、-------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载--------------　　教学过程：　　（老师事先在教室内喷上茉莉花味空气清新剂。）　　同学们，早上好！今天连老师为大家准备了一件礼物。想不想知道是什么？如果想知道的话请闭上眼睛，老师马上送出。不过，请不要作弊喔！　　（师萨克斯演奏改编的《茉莉花》）　　老师的礼物你们喜欢吗？　　有谁知道这首曲子的名字？　　生答：《茉莉花》　　茉莉花美不美啊？美在哪儿？　　：茉莉花大幅照片。　　学生从外形、香味等方

7、面来讨论。　　茉莉花洁白、芬芳，深受人们的喜爱。人们为了表达对茉莉花的喜爱之情，传唱着许多赞美茉莉花的小曲，今天，老师就和大家一起来欣赏一些关于茉莉花的曲子。　　出示课题：芬芳茉莉　　下面，听，这首歌曲是怎样赞美茉莉花的？　　大家在欣赏歌曲的同时来了解一下茉莉花的相关资料。　　：茉莉花资料、图片。　　录音：童声版《茉莉花》　　（学生回答问题。）　　：芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸。　　大家想不想和老师一起来唱一唱？　　：《茉莉花》一段歌词。　　（师钢琴伴奏，生唱歌词。）　　看样子，大家对这首《茉莉花》是很熟

8、悉的。其实，这首《茉莉花》是根据另外一首也叫《茉莉花》的民歌改编的。想不想听听原汁原味的《茉莉花》？在听的过程中，大家思考这么一个问题：这两首《茉莉花》给你的感觉有什么不一样？　　录音：江苏民歌《茉莉花》　　这样，老师给大家三分钟的时间，自己分组讨论一下。　　分组讨论。　　（生回答问题，反馈讨论的结果。）师在听的时候注意抓住以下几点关键词：　　节奏、方言、流行、民族、情景……　　好了，大家都谈出了自己的感受。我们