5月30日写作结构指导小标题式结构

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1、写作结构指导：小标题式结构小标题是文章起伏的波纹，是文章最简洁的神来之笔。读小标题，如同读文章的灵魂，可以让读者对文章内容一目了然，可以使文章结构鲜明夺人。所以小标题是阅卷老师细读的文章，对小标题进行文采修饰，能很快留给阅卷老师一个良好的印象。一、［概念诠释］标题式作文是一种较常见的文体，即围绕话题把一篇文章划分为儿个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。二、［拟题原则］怎样把小标题式作文写得新颖别致呢？应该注意以下几点：（一）、小标题要围绕屮心，体现行文思路小标题是文中毎个小部分的题

2、目，在拟标题时应该抓住这一部分的重点、要点，捉示每部分内容。每个小标题都要围绕屮心，做到层次分明、脉络清晰。比如2002年高考优秀作文《选择一片快乐的睛空》，文中分列了三个小标题,“选择意味着放弃”、“选择是意志的较量”、“选择也可以很温暖”，都围绕着“心灵的选择”这一话题，揭示了文章主旨。（二）、小标题要符合逻辑，体现内在联系。几个小标题要多角度、多侧而地体现中心，不能随便凑合、不能同类内容重复使用。小标题要典型新颖、具有个性。小标题的内在联系常有并列关系、层进关系两种。并列关系是从不同角度反映事

3、物，呈现一种横向联系。如：以“真情告白”为话题，有篇文章拟的题目是《成功的告白》，四个小标题是：超越你的心理高度、欲速而不达、机遇就在你的眼前、鱼和熊掌不可兼得。从不同侧而告诉我们要取得成功必须做到四个方面。层进关系是以事物的发展变化为线索组织小标题，体现一种纵向关系。如：以“友善”为话题，有篇文章拟的题口是《打造蓝天》。三个象征意义的小标题：起风啦、下雨啦、云散啦。通过天气的变化写出了友谊从发生裂痕到恢复的过程，告诉我们“友善是友谊的保护伞”的道理。（三）、小标题要格式相仿，体现整齐优美。小标题要

4、尽量做到格式相仿、字数相等，构成一种排比关系，寥寥数语,展示提炼的简洁美，给人i种整齐优美的感觉。女m以“兴趣”为话题，冇篇文章的三个小标题是：古韵之“趣”、风雅之“趣”、水墨之“趣”。再如：以“污染”为话题，有篇文章拟的题目是《无能》，三个小标题是：土地告御状、龙王泪求君、大圣亦无法。三、［方法引领］小标题的拟定也冇多种方法：1、可根据文章内容提炼，这种方法最常用。如《最美》的三个小标题:雪、彩虹、五指山。（字数递加）《三个先生》的三个标题「我不行”先生、“我试试”先生、“我最棒”先生。《走进镜子

5、》的四个小标题：乐观点好吗、踏实点好吗、大胆点好吗、补充点好吗。2、可呼应拟定的文题，女口：《走进生活的旋律》，六个小标题是：《摇篮曲》、《健康歌》、《薄浪鼓》、《快乐指南》、《童年》、《自己美》，全是歌名，与题目中的“旋律”相应。再如：《校园十大名曲》的十个小标题：高山流水•语文课、平湖落雁•音乐课、十而埋伏•小考、江河水•成绩公布、梁祝•分数、苏武牧羊•扫地、渔歌•卜'午活动、汉宫秋月•晚口习、寒鸦戏水•搞笑蒋才智、西厢记•早熟的故事。十个学校生活片段都与名曲相联系，可谓别具一格。再如:《寝室三

6、色》，三个小标题：红色——兴奋不眠役、灰色——吋吋心无奈、黑色——夜深人静时。井然有序。3、可与相关的诗文结合，女II：《我的写景作文》，四个小标题：春——红豆生南国、夏春來发几枝、秋劝君多采撷、冬——此物最相思。再如:《水祭》，四个小标题：清明时节雨纷纷、路上行人欲断魂、借问酒家何处有、牧童遥指杏尼村。再如：《“天才”八步》八个小标题：第1步苦其心志、第2步劳其筋骨、笫3步饿其体肤、笫4步空乏其身、笫5步行拂乱其所为、笫6步动心、第7步韧性、第8步曾益其所不能。全是引用的孟子《生于忧患、死于安乐》

7、中的文句。4、可借用摄影、电视剧、音乐等形式，如：镜头一、镜头二、镜头三;第一集、第二集、第三集；第一乐章、第二乐章、第三乐章等构思小标题，也可以收到很好的效果。也可用相关成语做小标题。5、时空吊联式拟题时直接点明文中所述的时间或空间，这样可以把读者迅速带入文章描述的特定的吋空之屮。如南平市满分作文《为自己鼓劲》屮间用了三个小标题:毛毛虫讶端茧•过程蝶•末端三个小标题寓意丰满，仿佛年轻人穿上了一件斑斓的时装，时尚无比，风光无限。文章先在题记中用“人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的

8、过程，需要自己为自己鼓劲的信心。”总领了下文，然后用这三个小标题表示自己成长中的三个阶段：“初一”是“毛毛虫”，着重写“军训”，“坚持并且成功了初二”是“茧”，着重写“校运动会”，“取得了好成绩”；“初三”是“蝶”，着重写“而对屮考”，“为自己鼓劲”。三个小标题，层次分明，表现了内在的逻辑性；结构匀称，彰显了篇章的形式美，语言简洁，加上精美的思想内涵，韵味十足。(1)将几则材料浓缩于一日之中《师生情》:“晨练J“午睡”、“夜自习=(2)将材料分化在四季Z中《我从生活那