“爱”是做优秀班主任的秘诀

“爱”是做优秀班主任的秘诀

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时间:2019-11-25

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1、"爱〃是做优秀班主任的秘诀孩童时代的我就向往着做一个桃李满犬下的好园J*o1998年9月,那个讣•我终牛难忘的H了,我终于踏上了无数次在我梦中出现的神圣讲台。面对台下一双双求知心切的冃光,我在感到迈向理想征途喜悦的同时,也意识到了通往理想实现路途的远长,自己肩上担了的沉重。我用我的激情,辅以阅历,为我所钟情的事业兢兢业业,诠释着生命中最真切的价值。正是因为这份价值,从教十一年的我当了十年的班主任,我把所有的心血都倾注在这片耕耘的III地里,用心帖写人生的历程。记得当班主任的笫一天我精心设计了这样一段开场白:亲爱的同学们:在这个学校里虽然我不是最漂亮的,但我呈现给你们的笑容一•定是最灿烂的。从

2、今天起你们将是我生活的五味瓶,调味我生活的苦辣酸甜,相信你们也会和我一样珍视这份师生悄、同学情,让我们携起手來共同努力,相信你们一定是授棒的。只要你们不放弃,我就一定会为你们插上理想腾飞的翅膀。述清晰的记得同学们听后个个精神抖擞、斗去昂扬,这无形屮激发了学牛对班级的热爱和对未來充满无限的希望。点滴的关怀就能拉近心与心的距离,作为学生,得到老师的一句温暖的问候,一个信任鼓励的眼神,他就会觉得无比幸福。现在我的班级40名学牛中,就有30名住宿牛.,12名单亲家庭的孩子,还有两个孤儿……我利用各种机会告诉他们我不仅是他们的老师,也是他们暂时的父母,会像父母一样地关心他们,爱护他们。学校宿舍的钥匙是

3、不允许外人拥有的,我除外,因为我每天都会来,午休及晚上时间我会到宿舍来看望他们,和他们交流,谈心。我会用手机拔通号码让他们的家人联系,只要他们身体冇稍微不适,我都会及时送上父母般的问候,并带他们上医院就诊。每逢节假日,我会买来鸡蛋,粽子,月饼……和同学们一起分亨节日的快乐。为了改掉一些同学花钱大手人脚,不爱劳动的坏习惯,我们与一对贫困、艰难的残疾老爷俩结成助残队子,为其打水、种地、收割粮食……用节省下來的零用钱买來他们爱吃的挂血和蛋糕,三年來我们从未间断过,毎一次探望同学们都会被家庭的休I苦和老人的节省深深地感动,班级浪费的少了,节约的多了;懒悄的少了,爱劳动的多了……对于两名孤儿,更是拥有

4、了我无限的期待和关爱。他们的学费、牛活费无一不是我看手解决的。如今的孩子都是家中的宝贝,拥冇了父母及亲人太多的关怀,而对于亲情缺火的她们,作为代理妈妈的我更应该负起责任,这种责任不仅是精神上的,而R是物质上的,两年來我像对待女儿一样的对待她们,从内衣,袜子到过年的新衣、新鞋,只要给女儿买东西的吋候我都会给她们买上一份我是老师,我必须这样做,在这不经意的小事间,教师的关怀对学生人格的完善,起着无法估量的作用。学牛会在亨受教师关爱的同时,学人关爱别人。再也看不到她们孤独无助的眼神,从开始的忧愁、胆小、怀疑别人的友好,到今天的开朗、自信、乐于助人,我知道是爱融化了她们内心深处的坚冰,是爱让我由衷地

5、感受到为人师表的幸福,感到真诚无价的甜蜜。“教育是心灵碰撞的艺术,只冇学生把教育者视为知己、刖友的时候,心灵的门窗才会向教育者敞开。”为了了解学生的内心世界,我经常谈一些他们感兴趣的话题,经常把自己的想法和生活中的问题和同学们一起讨论,我们成了无话不说的知心朋友,当他们心里有烦恼时,会将内心的苦闷向我倾诉。我们班王子谦,到我办公室的第一句话就说:“老师,快帮帮我吧!”原来,他喜欢上五班的一位女生了,整天脑子里都是她的影子,什么也学不下去。况且由于他的原因那名女同学木来应到手的奖学金与她失之交臂。看他陷得那么深,我必须得想办法挽救他。首先我对他说:“你能把你的心事告诉老师,老师很感动,为你的诚

6、实,为你对我的信任,你现在有这样的感觉很正常,也是人之常情,但现在过早的考虑这个问题,会影响你将来的成长,更会影响她的未来,请你把这份友谊深深的埋在心底,当你长大后时机成熟时再让这美丽的花绽放也不迟啊。”我们谈了很多很多,终于帮他渡过了这段危险期。学生对我的信任让我们的心灵中多了一座无形的桥。开家长会的那天,所有的家长都离开了,她的妈妈却独自留下來,“老师啊,我和他爸离婚了,我要到新加坡去打工,子谦就交给你了……”我微笑着说:“人姐只要你信任我,我答应你一定让孩子在你不在身边的I」了里健康快乐地成长。”在学生敞开的心扉里,在学生包含信任、倾心相诉的字里行间,在学生有些稚气却又充满真挚的情感世

7、界里,我看到了口己的份量,责任的法码在不断的加重……鲁迅先生有句话说:“教冇是植根于爱的”。爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用们乐的眼光去发现学生的闪光点,充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的精神。有人认为,“疼爱口己的孩子是本能,而热爱別人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,是-•种只讲付出不求回报、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础,学生一旦体会到这种真情友谊,就会“

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