初一语文第六单元复习[下学期]

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时间:2019-11-25

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1、(一)课内文言(15分)少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。1本文选自<<__________>>作者是______他是___朝人.(3分)2、解释加点的文言词语。(4分)(1)一狼径去()(2)其一犬坐于前()(3)一狼洞其中()(4)屠自后断其股()3翻译下列句子.(4分)(1)少时,一

2、狼径去,其一犬坐于前。(2)乃悟前狼假寐,盖以诱敌。_______________________________________________________4、下列句中“之”的用法与其他三项不同的一项是:()(1分)A、久之,目似瞑,意暇甚。B、又数刀毙之。C、借旁近与之。D、于舅家见之。5、“其一犬坐于前”的停顿正确的一项是()(1分)A、其一犬/坐于前B、其一/犬坐/于前C、其/一犬/坐于前D、其一犬/坐于/前6、写出两个带“狼”字的成语___________________(2分)三(一)1

3、、《聊斋志异》,蒲松龄清朝人2、离开像狗一样打洞大腿3、略4、A5、B6、狼子野心引狼入室(一)少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意睱甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。1、《狼》节造自《__________》中的《狼三则》,作者是____(朝代)著名文学家_________2.选出加点词意思完全相同的一组()A.屠自后断其股两

4、股战战B.乃悟前狼假寐家祭无忘告乃翁C.以刀劈狼首投以骨D.其一犬坐于前饮于河、渭3.解释加点的多义词。(1)意暇甚()意将隧入以攻其后也()(2)久之()亦毙之()禽兽之变诈几何哉()4.翻译句子。少时,一狼径去,其一犬坐于前。________________________________________意将隧入以攻其后也。________________________________________禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。___________________________________

5、_____5.选出对下列加点的语气词解释错误的一项()A.禽兽之变诈几何哉?(反问语气)B.止增笑耳。(感叹语气)C.意将随入以攻其后也。(疑问语气)D.狼亦黠矣。(感叹语气)6.从后面的情节发展看,“一狼径去”是为了______________,“其一犬坐于前”“目似瞑,意暇甚”是为了____________,表现了狼的______________。7.文段中最能表现屠户当机立断杀狼的描写的是(用原文)________________________________________8.读了《狼》这个故

6、事,你得到什么启示?________________________________________(二)(10分)起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字;一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去。我不管它。这样久了,打开窗子,它最多只在窗框上站一会儿,决不飞出去。渐渐它胆子大了,就落在我书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头

7、来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”响。我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母的再三呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它

8、。只一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。12、第一段细腻地刻画了小鸟的动作,作者是通过哪些有表现力的动词来写小鸟的?写出了小鸟怎样的特点?(2分)13、文中小鸟对大鸟两次呼唤的反应有什么不同?这说明了什么?(3分)14、“我”“默默享受着这小家伙亲近的情意”,文段

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