小六语文下学期第六单元复习A卷

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1、本卷由《100测评网》整理上传,专注于中小学生学业检测,练习与提升.===========================================================适用版本:人教版,苏教版,鲁教版,北京版,语文A版,语文S版,冀教版,沪教版,北大师大版,人教版新版,外研版,新起点,牛津译林,华师大版,湘教版,新目标,苏科版,粤沪版,北京版,岳麓版适用学科:语文,数学,英语,科学,物理,化学,生物,政治,历史,地理适用年级:注:系统自动(52)一年级,二年级,三年级,四年级,五

2、年级,六年级,七年级,八年级,九年级,小一,小二,小三,小四,小五,小六,初一,初二,初三,高一,高二,高三,中考,高考,小升初适用领域及关键字:100ceping,51ceping,52ceping,ceping,xuexi,zxxx,zxjy,zk,gk,xiti,教学,教学研究,在线教学,在线学习,学习,测评,测评网,学业测评,学业测评网,在线测评,在线测评网,测试,在线测试,教育,在线教育,中考,高考,中小学,中小学学习,中小学在线学习,试题,在线试题,练习,在线练习,在线练习,小学教育,

3、初中教育,高中教育,小升初复习,中考复习,高考复习,教案,学习资料,辅导资料,课外辅导资料,在线辅导资料,作文,作文辅导,文档,教学文档,真题,试卷,在线试卷,答案,解析,课题,复习资料,复习专题,专项练习,学习网,在线学习网,学科网,在线学科网,在线题库,试题库,测评卷,小学学习资料,中考学习资料,单元测试,单元复习,单元试卷,考点,模拟试题,模拟试卷,期末考试,期末试卷,期中考试,期中试卷=====================================================

4、======本卷由《100测评网》整理上传,专注于中小学生学业检测,练习与提升.试卷编号考试名称苏教版(国标本)小学语文六年级(下册)测评练习第六单元练习A所属年级六年级所属学科语文所属单元六分制100时限25分钟命题人李琴吴珏主编李琴参加考试人数注:系统自动总得分注:系统自动第六单元:教学重点、难点:1、学会本单元生字新词,能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵相关课文段落。2、凭借具体的语言材料,理解作者为什么喜爱广玉兰、夹竹桃,培养学生的审美情趣,同时关注名篇佳作的写作特色和语言特色。3、引导

5、学生回顾小学阶段古诗词学习方法,自主运用相关方法学习古诗,入境悟情,体会诗情,继而领悟诗句托物言志、借物传情的写作特点。4、能够运用数学课上学到的统计方法去研究生活中的实际问题,选择自己感兴趣的内容,在同学中作一些调查,将统计过程、结果以及自己的感受写下来。一、基础知识(每题4分,共20分)1、下列加点的字,读音无误的一组是:()A、花蕊(ruǐ)点缀(zhuì)皎洁(jiǎo)生生不(bú)息B、荇(xìng)藻乾(qián)坤焚(fén)烧微风乍(zhà)起C、燕(yàn)山金络(luò)脑圆

6、茎(jīng)无不奉(fèng)陪D、玉簪(zhān))花和煦(xù)熏(xūn)陶率真睿(ruì)智答案:B解析:所选的这些带点字,都是第六单元课文中出现的容易读错、混淆读音的字,A组“生生不息”的“不”应该读第四声,C组“燕山”的“燕”应该读第一声,D组“玉簪花”和“簪”应为平舌音。平日学习生字要扎实,特别是绿色通道中的字的读音也要牢牢记住,这样,考试时就不会在小题上失分。2、下列选项中有两个错别字的一项是()A.跋山涉水变幻莫测举一反三完璧归赵B.坚定不疑相辅相承心悦诚服脍灸人口C.万籁俱寂

7、抑扬顿挫茅塞顿开鸦雀无声D.谈笑风声郑重其事一愁莫展人才倍出答案:B解析:A组全部正确;B组“坚定不疑”应该是“坚定不移”;“相辅相承”应该是“相辅相成”。C组全对,D组错三个,“谈笑风声”应该是“谈笑风生”;“郑重其事”应该是“郑重其事”,“人才倍出”应该是“人才辈出”。B组错2个,所以答案是B。在熟记词语的时候,要注意“形”与“意”相随。也就是说要通过记住词的意思来记住词的写法。例如:记住了“人才辈出”是“人才一批批地连续出现”的意思,就不会把“辈”误写作“倍”了。3、给“假”字换个偏旁,变成

8、新字,再组成词语,填在下面几个句子中。⑴广玉兰那__________的花朵常常引得我驻足观赏。⑵桂林七星岩的石钟乳真多啊,让我_____________。⑶夜晚的星空可真美,让人产生无限的___________。⑷翻开书本的每一页,我们都像走进一个新的世界,眼睛变得___________,心灵体验着发现的喜悦。A、洁白无瑕、目不暇接、遐想、应接不睱B、洁白无瑕、目不睱接、遐想、应接不暇C、洁白无瑕、目不暇接、遐想、应接不暇D、洁白无暇、目不暇接、遐想、应接不暇答案:C解析:给“假”

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