七年级语文下学期第六单元同步优化训练C卷

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1、第六单元训练(C卷)一、基础知识平台(16分,每小题4分)1.下列词语中加点字读音不正确的一项是()A.鸟巢(cháo)鸡雏(chú)呷(xiā)悲怆(chuànɡ)B.眼睑(jiǎn)眸子(móu)苍穹(qiónɡ)恍惚(huǎnɡ)C.逞能(chěnɡ)抽搐(chù)咆哮(xiào)不羁(jī)D.窥伺(kuī)遒劲(qiú)阔绰(chuò)庇护(pì)答案:D(“庇”应为“bì”。)2.下列词语中书写正确的一项是()A.垂曼篷松斑斑驳驳B.肌键闲熟略胜一筹C.劝绣飘捍一尘不染D.疮痍观瞻秩序井然答案:D3.下列表述有误的一项是()A.布封

2、是法国博物学家、作家。他用40年时间写成了36巨册的《自然史》,我们学过其中的《马》。B.《狼》选自《聊斋志异》,这是一部长篇章回小说,作者是清代的蒲松龄。C.“聊斋志异”这四个字中,“聊斋”是蒲松龄的书斋名,“志异”的意思是记述奇异的事。D.《珍珠鸟》的作者是冯骥才,沈石溪写了《斑羚飞渡》。答案:B(是一部文言短篇小说集。)4.仿照下面例句的修辞方法,以“月亮”为开头,写一句话。例句:海在我们脚下沉吟着,诗人一般。那声音低低的,轻轻的,像微风拂过琴弦;像落花飘在水上。答案:略(注意句式或修辞手法。)二、综合性学习实践(44分)(一)阅读下文,

3、完成5~7题。(10分)楚人学舟楚①人有习操舟者,其始折旋②疾徐,惟舟师之是听。于是小试洲渚之间,所向莫不如意,遂以为尽操舟之术。遂遮谢舟师,椎③鼓径进,亟犯④大险,乃四顾胆落,坠桨失柁⑤。注:①楚:古国名。②折:调头。旋:转弯。③椎:用椎敲。古代作战,前进时以击鼓为号。④亟:突然。犯:碰到。⑤柁:同“舵”。5.解释下列句中加点的词语。(2分)(1)其始折旋疾徐()(2)乃四顾胆落()答案:(1)慢(2)看6.用现代汉语解释下面句子。(4分)(1)遂以为尽操舟之术(2)椎鼓径进答案:(1)于是就认为已经完全掌握了驾船方法(技术)。(2)用椎敲着

4、鼓,径直向前驶去。7.本文告诉人们的道理是:(4分)答案:学习、工作不能浅尝辄止。(或:学习、工作不能自满。或:学习、工作应该不断进取。)(二)阅读下文,完成8~11题。(11分)①蜜蜂是不能单独生活而必须过群体生活的昆虫。②蜂王也叫母蜂,它的职能是产卵;工蜂负责采集花粉、花蜜,酿制蜂粮,哺育蜂儿,饲喂蜂王,修造巢房,守卫蜂巢,调节蜂群内的温度和湿度。③在漫无边际的大自然中,蜜蜂怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?原来是有很多蜜蜂,先出巢四方侦察,回来把侦察的结果告诉它们的同伴。蜜蜂的这种告诉方法,是它们特有的一种“语言”——蜜蜂的舞蹈。④蜜蜂要

5、酿成一公斤蜜,必须在一百万朵花上采集原料。假如蜜蜂采蜜的花丛与蜂房的距离平均是一公里半,那么,蜜蜂采一公斤蜜,就得飞上四十五万公里,差不多等于绕地球赤道飞行十一圈。8.①~④段分别从四方面介绍蜜蜂的特点。(4分)答案:生活方式、寻找蜜源、传递信息、采蜜的艰难9.第④段运用的说明方法是、。(2分)答案:列数字作比较10.第③段中“语言”一词加引号的作用是,破折号的作用是。(2分)答案:表特殊含义表解释说明11.第④段中加点词“差不多”能否去掉?为什么?(3分)答案:不能。“差不多”有相近、接近的意思,如果去掉,就成了“等于”,语意改变,不准确。(

6、三)阅读下文,完成12~15题。(17分)富有的是精神谢冕一个人成就有大小,水平有高低,决定这一切的因素很多,但最根本的,是学习。学习是不能偷巧的,一靠积累,二靠思考,综合起来,才有了创造。但是第一步是积累。积累说白了,就是抓紧时间读书,一边读书,一边思考,让自己的大脑活跃起来。用前人的经验来充实自己,先学习前人,而后发展前人,而后才有自己的发现和创造。但无论怎么说,首先是学习,抓紧一切时间学习。我的经验是,不要抱怨,更不要拒绝老师提供的那一串长长的书单,那里边有的道理,你们现在并不理解,但是要接受它,按照那个参考书目或必读书目,一本一本地读,

7、古今中外都读,分门别类地读。有的书要反复读,细读;有的书可以走马观花,快读;但是一定要读。这叫机不可失,时不再来。我想告诉大家,我现在从事的工作,应付着方方面面工作的,不论是写文章、说话、论证、作判断,靠的就是北大本科几年的读书的积累。那时还有很多的政治运动,用到学习上的时间并不多,但也就是在那些有限的时间里的那些中国文学、外国文学、历史、哲学、语言学等方面的积累,支撑着我现时的繁重的工作。虽然时感知识不足,所知者少,但使我有能力去应付那千头万绪的局面的,还是北大当学生那几年打下的基础。事实上,人一旦走上了工作岗位,现在这样专注的、系统的、全力

8、以赴的学习机会也就随之失去了。等到工作临头,你发现罗曼·罗兰没有读过,高尔基没有读过,《离骚》没有读过,《故事新编》没有读过,但丁和普希金也没有读过,

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