读古诗知交通-可用

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1、读古诗知交通——八年级下册主题探究学习加油探究步骤确定探究课题——制定探究计划——搜集资料——加工分析处理所收集的资料——提出观点或假说——撰写研究报告——自我评价《蜀道难》《过华清宫绝句三首》《送元二使安西》《送秘书晁监还日本国》等等二搜集资料三加工分析处理所收集的资料（《蜀道难》师生合作其余古诗小组合作）噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀

2、援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉？剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当先，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。蜀道难—李白险峻的群山间的蜀道由此可见古代与今天道路的差别蜀道话题交流：“我从某某古诗中看到了

3、古代交通（道路工具设施海路——），并从某个句子或某个字中读出了——（情感）。“蜀道难，难于上青天。”唐代诗人李白用夸张的笔触，生动地勾勒出蜀道的重重艰辛。从成都到西安的2000多里，秦岭、巴山两大山系及其支脉横亘其间。古蜀道栈穿越秦岭、巴山间，开辟于悬崖峭壁旁，依附于悬崖峭壁，云缠雾绕；凌踞于急流湍河，如鸟欲飞。两千多里的蜀道，有三分之二是在山岭河谷中，全部栈道到底有多长，今天已经很难得出具体的数字。它们一段又一段，沿着山壁河谷伸向远方，给人无限遐想。蜀中有一要塞——剑阁。在大剑山和小剑山之间有一条30里长的栈道，群峰如剑，连山耸立，削壁中

4、断如门，形成天然要塞。小组合作《过华清宫绝句三首》《送元二使安西》《送秘书晁监还日本国》话题交流：“我从某某古诗中看到了古代交通（道路工具设施海路——），并从某个句子或某个字中读出了——（情感）。温馨提示：1理解诗意，带着情感品读全诗。找到最能突显感情的字词。情景交融。..唐玄宗为杨贵妃千里运荔枝.flv古代的交通设施——馆驿及古代民间通信馆驿是一条短巷，巷内设有一座专供过往官员或信使住宿及更换马匹的馆舍（犹今之政府招待所），故名馆驿。  秦始皇统一中国后(公元前221年)，在全国修驿道，“车同轨、书同文”，建立了以国都咸阳为中心的绎

5、站网，制订了邮驿律令，如竹简怎样捆扎、加封印泥盖印以保密；如何为邮驿人马供应粮草；邮驿怎样接待过往官员、役夫等，形成了我国最早的邮驿法。    汉代邮驿继承秦朝制度，并统一名称叫“驿”。规定十里一亭，三十里置驿。到了唐代，邮驿大大发展，全国共有陆驿、水驿及水陆兼办邮驿1600多处，行程也有具体规定，并订有考绩和视察制度，驿使执行任务时，随身携带“驿卷”或“信牌”等身份证件。    宋代由于战争频繁，军事紧急文件很多，要求既快又安全，因而将由民夫充任的驿卒改由士兵担任，增设“急递铺”，设金牌、银牌、铜牌三种，金牌一昼夜行五百里，银牌四百里

6、，铜脾三百里。实行每到一站换人换马接力传递。到了元代，将邮驿改称为驿站。感受古代海上行船的危险古代，科学水平和技术条件低下，横渡大海是一种极为冒险、生死未卜的事情。试想，航海者就凭几片风帆、数支橹桨，随风飘流，不是艰险至极吗？你看，波涛在不停地奔涌，巨鳌与大鱼在不停地出没，这就不能不使人产生一种神秘、奇诡、恐怖的感觉,把海上航行的艰险和对友人安危的忧虑直接传达给了读者。这样的行程安全系数有多大呢?归纳总结古代交通古代交通工具：古代道路古代交通设施：古代通信：在当时还是处于世界前列，但与今天相比已经远远落后了。我们眼中的古代交通：马、舟、马车

7、等家书信信笺等等：陆路、水路、海路馆驿能力拓展从上述得出的结论中，结合当前的交通状况探究为什么我国古代出现了大量的送别诗？路——玄宝南北东西去，茫茫万古尘。关河无尽处，风雪有行人。险极山通蜀，平多地入秦。营营名利者，来往岂辞频。关于古代交通的古诗赠汪伦李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。渡荆门送别渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生接海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。金乡送韦八之西京客从长安来，还归长安去。狂

8、风吹我心，西挂咸阳树。此情不可道，此别何时遇？望望不可见，连山起烟雾。送友人青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。关于古