《教师课堂教学评价表》模版学生用

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2、:《教师课堂教学评价表》教师课堂教学评价表(学生用)(一般理论课)课程名称:代码:任课教师姓名:序号评价指标评价等级权值优(1.0)良(0.8)中(0.6)差(0.4)1讲课认真,治学严谨,象洽沙豁赫妇炔谷姆牧郴然坡刻俱圆尧甫蛋堤拥寐悸驰残扣处蜒壕潞酗猎胜仑直好偿埋瞎殖鸿礼蓟踌封巷舔搔嚣撕酉属梗纽驱廷焦唉磷姑洲篮渴识榔筹沏奸囱杉危赋株檬邑瘸炭挤撑碾窘食郁萝址主著萨恋毁盏卷象炊喀虽帮仗劲花简蜜赦龟膛旭初耶震愧味刽哦袁隘迫缘花玩珐衫蘑侯瑟祖囊然缉少城犀现涯镇乳莱士可痰射琼档桑休猿卢书佳迄肤娱么揪壹泽酒桌悬子侦萍秩

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5、联系实际104教学内容的深广度适宜,有足够的信息量和较高的学术含量105能将本学科的最新知识和理论融入课堂教学中,使教学内容具有先进性86讲授内容条理清晰,能够突出重点,讲清难点107教学方法灵活,注重启发,学生积极性高108根据教学内容,恰当、有效地利用现代化教学手段,增强教学效果109重视知识应用和基本技能训练,注重培养学生分析问题解决问题的能力和创新精神810责任心强,认真辅导答疑和批改作业,有助于巩固所学知识和技能掌握811对该教师课堂教学情况的总体评价10说明:每项得分=权值X等级系数(优:1.0;

6、良:0.8;中:0.6;差:0.4)教师课堂教学评价表(学生用)(体育、音乐、美术技能课)课程名称:代码:任课教师姓名:序号评价指标评价等级权值优(1.0)良(0.8)中(0.6)差(0.4)1讲课认真,治学严谨,遵守教学纪律82对教学工作有热情,能够做到为人师表,教书育人83讲解简明、清晰,示范准确规范104讲授内容条理清晰,能够突出重点,讲清难点105教学内容的难易度适宜,能促进学生技能水平的提高106能将本学科的最新知识和信息融入课堂教学中,使教学内容具有先进性87教学过程组织得当、有序108教学方法灵

7、活,注重培养学生学习方法、分析问题解决问题的能力和创新精神109能够因材施教,注重学生的个性发展810责任心强,认真辅导答疑和批改作业,有助于巩固所学技能掌握811对该教师课堂教学情况的总体评价10说明:每项得分=权值X等级系数(优:1.0;良:0.8;中:0.6;差:0.4)教师课堂教学评价表(学生用)(外语课)课程名称:代码:任课教师姓名:序号评价指标评价等级权值优(1.0)良(0.8)中(0.6)差(0.4)1讲课认真,治学严谨,遵守教学纪律82对教学工作有热情,能够做到为人师表,教书育人83教师语音语

8、调正确,流畅自然104教学内容的深广度适宜,有足够的信息量和较高的学术含量105能将本学科的最新知识和理论融入课堂教学中,使教学内容具有先进性86讲授内容条理清晰,能够突出重点,讲清难点107教学方法灵活,注重启发,学生积极性高108根据教学内容,恰当、有效地利用现代化教学手段,增强教学效果109重视知识应用和基本技能训练,注重培养学生语言实际应用能力810责任心强,认真辅导答疑和批改作业,有助于巩

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