探究中国当代大学生政治观

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1、探究中国当代大学生政治观［摘要］政治观教育是大学生思想政治教育的重要内容，把握当代大学生政治观现状是进行政治观教育的前提。通过调查和理论分析，揭示出当代大学生的政治观主流是积极向上的，但也存在一些重要问题。文章对大学生的政治观现状进行了概括，分析了影响当代大学生政治观的因素，并提出了相应培养当代大学生科学政治观的对策。［关键词］当代大学生政治观现状对策［中图分类号1G641［文献标识码］A［文章编号11009-5349(2012)09-0225-02当代大学生政治观主流是积极向上的，但随着市场经济和改革开放的不断深入，随着世界经济全球化的进一步加剧，他们的政治观也随之发生了巨

2、大的变化。面对当今社会发展带来的巨变，大学生是否能树立正确、科学、积极的政治观，这不仅影响到高等院校对人才教育和培养，更关系到祖国未来。在这样的条件下，对当代大学生政治观的现状进行深刻的分析，掌握当代大学生政治观存在的问题，找出影响大学生政治观形成的因素，加强对大学生思想政治教育的有效对策具有十分重要而且现实的意义。［1］一、当代大学生政治观的现状从整体上来看，大学生政治观主流是健康和积极向上的。他们政治思想稳定、健康，充分肯定改革开放的成就，拥护党的领导，对重大政治问题的认识和分析也趋于理性化，对中国的政治、经济充满信心，政治心态客观冷静，政治行为的选择沉着务实。但是，由于

3、国内外各方面因素的影响，当代大学生政治趋向、政治判断、政治信仰和政治行为等方面也存在种种问题。（一）有正确的政治观点和坚定的政治立场，但政治理论还不够充实当代大学生对政治十分关心，对当今社会的热点问题表现出较高的政治热情，特别是近几年国际社会问题引发的矛盾，大学生都表达出相应的政治态度和政治立场。但他们缺乏理性思维，思考问题不全面，科学理论不扎实。对马克思主义基本理论缺乏系统的研究和学习；很多大学生思想政治理论不坚实，对政治基本理论认识不充分，甚至是错误的。自西方社会思潮的进入，也影响着一部分缺乏辨证思想的大学生。使政治理论本就匮乏的大学生只能看到问题的表面，抓不住事情的本质

4、，最终导致他们的政治立场不坚定。（二）民主法治意识强，但政治取向倾向功利化当代大学生是最富有活力和政治热情的一个群体，他们非常关心国家的未来，关心中华民族的兴衰，在关键时刻，他们都表现出大学生应有的政治热情和政治理想。但是当代大学生不论是理想还是行为大多趋于现实，显现出浓厚的功利性。在进行政治评价、价值衡量的时候，总是以利益作为标尺来衡量。（三）有理性的政治情感，政治责任感强，但缺乏科学的思辨能力当代大学生对我国经济发展状况以及改革开放过程中出现的各种问题和现象都能以正确、客观、理性的态度分析对待。大学生的政治情感趋于理性，关心国家改革进程和前途，关注社会的热点问题，通过各种

5、方式了解社会，认识国情，并负担起与自己身份相符的政治责任，能够肯定社会上先进事迹，抨击和否定落后反动的事物，有强烈的历史使命感、民主意识和主人翁意识。然而，大部分学生对理论知识学习缺乏浓厚兴趣，政治理论基础较低，缺乏科学的思辨能力，不能科学的分析和判断问题。另外，他们的实践经验很少，思考问题大多建立在理论基础上，对社会复杂情况了解甚少。他们思想开放，容易受西方资本主义政治文化的影响,从而导致当代大学生对当前政治容易从理想化的角度出发，脱离实际。二、完善当代大学生政治观的对策针对当代大学生的政治观存在的问题，需要从多个方面入手，加以解决，需要对大学生的政治观进行整合，消除错误认

6、识，采取相应的措施，包括营造良好社会环境和高校思想政治教育工作的发展，消除当代大学生政治观的消极思想，构建科学的马克思主义政治观。这是一项复杂的工程，既需要大学生自身对马克思主义理论系统的学习，来提高自身的思想意识，同时又需要他们有坚定政治情感意志，积极主动地参加到实践活动中。（一）加强大学生政治理论教育邓小平同志指出：“我们干的是社会主义事业，最终的目的是要实现共产主义，这一点我希望宣传方面任何时候都不要忽视。”“要特别教育我们的下一代下两代，一定要树立共产主义的远大理想。”[2]这几年大学生思想认识存在很多的偏差，其中的原因就是他们理论根基不深，因此强化大学生对马克思主义

7、、毛泽东思想，特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想的学习，这是十分重要的。政治观教育是对大学生教育的核心内容。政治观是完整的政治体系，每个观点都有着内在的联系。因此，教育者必须从整体上和精神实质上进行全面系统的介绍，才能使大学生真正理解马克思主义政治观的实质；马克思主义政治观在与社会主义经济建设的实践结合中创造出很多新的理论成果，比如毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想。因此，政治观教育要注重将这些新的理论成果结合到教学过程中。（二）对大学生政治情感的培养“政治情感就像一团迷雾，弥散于政治教