新规则与新角色

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1、昨天与今天一、适应学习谈谈小学和初中在学习方面的不同1、课程科目增多，课程难度加深2、学习任务变重，难度加大3、教师的教学方式的变化试着概括总结:在新环境下，如何适应新的学习生活？1、不必紧张，自信愉快地开始学习2、调整自己的学习方法，培养自主学习的能力3、和老师多交流，适应老师的教学方式等。我们身边的规则二、新的规则谈谈你所知道的校规校纪?为什么要制定校规校纪?面对新的校规校纪，我们应该怎样做?想一想（看书P14）小学生守则一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好好学习，天天向上。二、按时上学，不

2、随便缺课。专心听讲，认真完成作业。三、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。四、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。五、热爱劳动，自己能做的事自己做。六、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。七、遵守学校纪律，遵守公共秩序。八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。九、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。十、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。21中学生守则一、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党。努力学习，准备为社会主义现代化贡献力量。二、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。三、专心听讲，勤于思考，认真完成

3、作业。四、坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动。五、积极参加劳动，爱惜劳动成果。六、生活俭朴，讲究卫生，不吸烟，不喝酒，不随地吐痰。七、遵守学校纪律，遵守公共秩序，遵守国家法令。八、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。九、热爱集体，爱护公物，不做对人民有害的事。十、诚实谦虚，有错就改。学校制定了规章制度，目的在于维护学校正常教育教学秩序，规范学校师生的行为，保证我们能在和谐、有序的环境中正常地学习和生活.我们应该更加自觉地遵守校规校纪，逐步学会自我约束，自我管理。为什么要制定校规校纪?面对

4、新的校规校纪，我们应该怎样做?哈佛的校规哈佛应不应该开除那位同学?你有什么感想?哈佛学院应不应该开除那位同学？看完《哈佛的校规》你有什么感想？哈佛的校规给了我们深刻的启发：没有规矩，不成方圆，任何组织、任何团体，都必须有其必要的规矩，用以约束其成员的行为。七嘴八舌话规则三、承担新角色我们现在什么角色?讨论:小学生与中学生在身份上、角色上有什么不同盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。———陶渊明师生共勉收获平台：我的收获：通过这一节学习收获了什么？2、知道了适应初中学习生活的方法即：调整心态

5、，适应环境，增强自信心；树立新的追求目标；调整自己的学习方法，培养自主学习的能力我的疑问：通过这一节学习还存在什么问题？1、通过本节课的学习使我知道了进入中学后我们要适应新的学习生活，了解遵守新的规则，承担新角色。