新上岗辅导员角色转换与角色扮演

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1、新上岗辅导员的角色转换及其角色扮演——郭亮一、角色转换思想上提醒:由学生身份转变为教师、学生的朋友工作中重视:做学生的良师益友㈠、思想上提醒你要时时提醒自己,已经是一个老师,一个辅导员,是学生的良师益友。不管你在和学生说什么你都要尊重这个学生。这个人在倾听你的言语,在注视你的行动。不要把你的学生当成没有长大不懂事的人。你必须保证你喜爱并且尊重你的学生。相互尊重和喜爱是相互理解的基础与前提,而你更应该记住的是你的工作就是为学生指引前进的方向。㈡、工作中重视在你的工作开展之前,你要做以下几件事情:A、了解学校、学院的各项规章制度。

2、B、通过看学生的存档照片,熟悉并尽可能记住学生的名字。C、了解学院工作优秀的或经验丰富的辅导员和班主任联系方式,多与他们交流。D、了解所带学生的学习任务和学科设置特点,为他们设计好专业规划。E、要了解学院的地理环境,专业设置,学科建设,并仔细研究它。㈡、工作中重视F、应该花时间去了解学生的寝室分布。G、平时要多与学生交谈,从谈话中,你会得到这个时期学生对学习、生活、社会的一般认识,以及学生的要求与正在思考的东西。H、使自己与新生活尽力溶合,也就是要跟上时代的步伐。I、谦虚、现实。你还有许多东西不懂,你的同事和其它人会教给你什么

3、,你必须虚心以求。J、个人生活要尽量平和,不要过于激动,保持愉快的心情。二、角色扮演“三心”待人1制度管人2工作靠人3用心育人4㈠、“三心”待人“三心”耐心爱心细心㈡、制度管人建立一套行之有效的管理制度:年级管理条例、寝室卫生管理条例、考勤制度、请假制度、推优入党制度、评优评奖制度等政治与公共管理学院2006级制度条例.doc㈢、工作靠人多向领导和同事请教:工作和生活中多交流选拔一批优秀的干部:班团干部、年级会干部培养几个得力的助手:年级长、辅导员助理等㈣、用心育人用心育人:重视学生专业素质的培养;教会学生如何处事、如何做人。

4、战友们辛苦了!!!千万不要因为工作影响生活!!祝大家工作顺利!!谢谢

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