软件专业实训任务书指导书

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1、信息电子工程学院软件专业实训任务书指导书17-18周课程名称：Java程序设计班级：软件09-1、2、3学期：2010-2011-1实训时间：《Java程序设计》实训任务书、指导书一、实训题目：小项目实训小型计算器记事木二、实训班级：软件09-1>2、3三、实训目的和要求：（-）专业能力目标1、知识目标：（1）常握面向对象的设计方法，将大问题进行模块化，领会程序设计的方法。（2）熟练掌握Java语言的基木语法，掌握Java程序的编写、调试和运行过程。（3）掌握Java中事件的处理机制、异常处理等

2、基本应用。（4）熟练掌握J3V3图形用户界面的设计和应用。（5）掌握Jeiva中数组的应用。2、技能目标：（1）对于给定的设计题目，如何进行分析，理清思路，并给出相应的结构模型。（2）掌握Java图形用户界面的设计方法，学会在复杂的图形界面中处理动作事件的方法，文件读写，数据库等操作知识（3）合理运用所学过的知识及实验屮练习过的简短程序，将莫融入本次课程设计当中，真止成为口己的东西。（4）进一步掌握在JDK坏境下如何调试程序和修改程序。（5）能读懂较复杂的项目程序，通过对程序的运行调试，培养口己

3、的口学能力,培养自己的项目策划能力。（二）通用能力目标1、合理安排自己的任务及吋间，来完成木次课题。2、培养自己团队合作精神。3、培养口己与人沟通、交往的能力。4、通过对所选课题的分析，冇针对性的进行调查研究，学会收集、整理相关资料。(三)实训要求了确保实训顺利进行，圆满成功，培养同学们良好的习惯，增强修养，提高个人素质，特制定如卜•实训要求：1、在规定时间完成课程设计任务书中的全部任务。2、通过课程设计，要求学生在指导教师的指导下，独立完成设计课题的全部内容。3、通过对所选课题的分析，冇针对性

4、的进行调查研究，学会收集、整理相关资料等。4、实训内容里要求的必须要全面实现。对于学生所选的课题，根据需要可以适当选取本学期所做的实验部份内容。6、设计报告要做到文字通畅、论点正确、论述有据。7、课程设计报告、作品刻成光盘和以书面打印形式的报告交给指导教师。三、实训组织形式及进行方式：实训是操作性很强的教学环节，针对实训的培养口标和特点，教学的方式和手段应灵活多样。(1)每班分为三组，每组设立一个组长，负责组织分配该组成员的具体工作。(2)要求学生在实训室上机的时间不低于16学时，并且要求每名学

5、生一台计算机。学生上机时间可以根据具体情况进行适当增减。(1)实训期间的非上机时间，学生应在教室进行上机前准备工作，收集相关的各项知识。(2)实训过程中，首先由老师布置实训的任务，分析实训的目的和要求；学生以小组为单位进行各项知识的讨论；学生口主完成数据库建设的各项任务；分小组进行成果评比。(3)实训过程屮，老师在学生询问和实际调试操作中，对学生以客观的评估,给出平时成绩，同时督促差生提高数据库设计的操作能力。

6、、实训内容和任务:通过本实训的学习和实践，熟练掌握JavaApplication应用

7、程序的设计方法。口的与要求：%1程序启动及后绪界面的设计。%1响应用户的键盘与鼠标事件，使用户与程序进行交互。%1确定事件的类型，实现事件的监听接口，在接口体中声明的抽象方法中编写事件处理的过程。%1有正确的运行结果。各小组每人上交一份课程设计报告。五、实训进度及进度计划：总学吋：2周共10天，实训的学时分配如下:序号项目设计内容实训天数1布置任务，确定主题，系统规划，搜集、整理材料12系统总体框架设计，画出流程图23编写程序代码，并进行逐步调试54成果验收，撰写课程设计报告2总计10天学生分组

8、情况:序号小组成员实训分工12345六、实训条件：1、皱件环境：(1)主机上要求安装有JVM软件。(2)主机能与互联网和连、以便学生能够搜集相关材料等。2、软件环境JDK1.5以上版本、Eclipse、sqlServer>Office等软件。七、评分标准：考核方式分为过程考核和终结考核二种形成。过程考核主耍考查学生在实训过程中的实际动手能力及实训期间的组织纪律性。终结考核是对该实训学生的一个全面的评价，主要根据学生制作的成果及实训报告、实训心得的书写进行全面考核。《Ja腹程序设计》课程实训考核的

9、评定标准:考核、评价项目考评人考核内容重训评价实训的平时考核对实训期间的出勤情况、实训态度、安全意识、职业道德素质评定成绩教师学生职业素质、实训态度、效率观念、协作精神15%各个实训模块考核根据学生完成各个实训模块完成情况评定成绩教师知识掌握情况、基本操作技能、知识应用能力、获取知识能力45%小型答辩对每个学生提岀相关问题，根据学生的回答评定成绩教师学牛对整个系统的掌握程度25%实训文档根据实训报告评定成绩教师表达能力、文档写作能力、文档的规范性15%合计100%注：成绩划分为五档，即优、良、中