教育创新理论(下)(专业课)题库和答案

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1、教育创新理论（下）专业课答案单选题1•主要存储日常生活的概念以及单词的词义，它位于缘上回和角回的附近。描述的是（）正确答案：C.概念中枢3.（）分析阶段，只需要完成词语特征分析。止确答案：B.语法分析4.多重复合函数中的嵌套重数用m表示，由于in与纵向贯穿复合函数和关，所以称为（）正确答案：A•纵向复杂性理论6•在一定的时间内表达出不同观点愈多，英流畅性就愈好。是发散思维的哪种特性（）正确答案：A.流畅性多选题1.语言与思维的关系：（）正确答案：A.语言决定论B.语言与思维统一论C.思维决定论D.对语言和思维关系的科学认识3.言语理解

2、与言语生成生理机制的不同（）正确答案：A.言语理解涉及听觉器官及部分的皮层下听觉低级神经屮枢。B.言语生成涉及声带振动及口腔器官的肌肉运动。4.感知觉系统的组成要素正确答案：A.感觉器官氏传入神经C.皮层下的低级感知觉中枢D.大脑皮层的高级感知觉中枢5•横向搜索后的思维加工方式（）正确答案：B.分析、综合、判定C.分析、比较、选择7.哪些有两种以上不同的表象，通过重组、整合、加工形成新的思维表象。（）正确答案：&言语中枢在大脑中的具体定位：（）正确答案：A.沃尼克区（左半球的布洛德曼39-40区）B.布洛卡区（左半球的布洛德曼44区）

3、C.概念中枢（缘上回和角回附近）9.非随意创造思维的加工方式冇（）正确答案：A.环形非线性交互作用线性加工C.串并存判断题1.儿童和成人言语加工的神经生理机制不同。正确答案：N2•莫克利提出了一种串行运算、线性存储方式的符号处理方案。（）正确答案：N3.每个词注屮包括对应词汇的词义和用以生成短语结构的句法知识。（）正确答案：Y4•言语概念不能为每一种表象捉供一个明确清晰的符号。（）正确答案：N7.听、读能力用于信息的输入，涉及言语理解，与一定的感知觉系统密切相关止确答案：Y9.计算机的软件工具、建模工具可对直觉思维和逻辑思维培养提供有

4、力支持。正确答案：Y1、发音规划作出发音指令之后到哪一步后话语生成。（）正确答案：D.执行发音指令单选题单选题单选题2.可以帮助学生由感性认识上升到理性认识的是（）正确答案：D.软件工具3•听、读能力用于信息的输入，涉及言语理解，与一定的（）密切相关正确答案：A.感知觉系统7.—阶多元谓词的多元关系中诸因索之间的平行、并列关系，其复杂性水平用关系的“维度”n表示。由于n反映的是平行、并列诸因素Z间的复朵性，所以称为（）正确答案：C.横向复杂性理论1.地球物理学家、天文学家、大陆漂移说的创始人是（）正确答案：A.魏格纳2.儿童语言获得的

5、最佳敏感期，从开始下降正确答案:A.九岁4•能形成冇创新意义的思想观念、理论方法的一种复杂认知能力。描述的是（）正确答案：创新思维3.通过对当前某一层次的某个关键因索，努力运用发散思维和联想思维，并按照新的观点、新的角度或新的方向去进行分析与综合，以发现与该因素有关的新属性，从而找到新的函数关系。以后描述是纵向思维里的（）正确答案：D.向下挖掘7.名为“电子数值积分机”的计算机什么时候被研制出來的。（）正确答案:B.1945年底9.能细致地描述事物或事件的具体细节。是发散思维的哪种特性（）正确答案：D.精致型2.哪种理论对吋间逻辑思维

6、创造想象思维和复杂直觉思维三者之间的对立、统一关系及相互作用做出明确回答。（）止确答案：D.两种思维相互依存理论3.（）是在视觉皮层的高级中枢VI与V2中初步完成。正确答案：A.文字辨析4•在化学、电化学、电磁学等领域做出过杰出贡献的是（）正确答案：B.法拉第4.强调言语生成与言语理解过程共用一个词典（心理词汇）的是（）正确答案：A.布隆斯腾模型8•潜意识探索的宏观哲学指导思想为（）正确答案：B.辩证思维9.（）把缓慢变化的电位转换为按“全或无”反应的动作电位止确答案：A.神经节细胞1.屮国淫者吴风岗在《中国家庭教育与儿童青少年的心理

7、发展》一文中，报道了我国心理学家对“猪孩”的研究案例正确答案：A.猪孩3•认为言语理解和言语生成并非是互为可逆的是（）正确答案：B.莱维勒模型9.语义辨识能力是（）正确答案：A.先天的10•名为“电子数值积分机”的计算机什么时候被研制出来的。（）正确答案：B.1945年底6.主要存储日常生活的概念以及单词的词义，它位于缘上冋和角冋的附近。描述的是（）正确答案：C.概念中枢8•捉出相对论及质能方程、解释光电效应的是（）正确答案：A.爱因斯坦10.在内部类感觉系统中，除平衡觉外还包括（）止确答案：B.肌动觉2.儿童语觉敏感度随着时间的壊长

8、而（）止确答案：C.下降3.要想对计算器进行革命，关键是要找到一种什么部件（）正确答案：A.能高速运算的6•哪种理论为整个非随意创造思维过程规定心理加工方式。（）正确答案：A.双轨加工理论7.如果判定为（）,儿童就初步认