邗江中等专业学校校级课题

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1、邦江中等专业学校校级课题结题申请•审批表课题名称：对口单招计算机专业实践教学的研究课题主持人：屠新兵干卩江中专教科处声明本课题的研究成果不存在知识产权问题，如有争议本单位及课题组人员承担责任。课题负责人（签字）：（单位签章）：年月日—、基本情况提父鉴疋的成果成果主件（形式、名称）08综计技能成绩均分221分，超市均分59分成果附件（形式、名称）1、课题研究论文2、技能比赛获奖3、对口单招计算机班技能模拟题库4、优秀教学课件鉴定方式会议集中鉴定原计划起始时问2010年11月17H至2012年12月18日实际起始时间2010年11月17口至2012年12月18口课题组主要成员名单姓名工作单位职

2、务/职称承担任务屠新兵和江屮等专业学校中学一级课题组组长薛迎春和江中等专业学校中学一级题库建设田明山和江中等专业学校中学一级题库建设二、研究方案一、课题提出职业学校对」单招质量的高低，直接影响招牛的规模。我校每年都有计算机专业对口单招学生，而且人数逐年增多，如何进一步有效的开展实践教学，提高技能成绩，显得非常重要。如何让学生更好地掌握技能，更好地就业是我们教师所关心的话题。学生将來毕业以后大多是从事一线工作，因此，要让学生有过硬的技能。理论教学不能替代实践教学，实践教学具有相对的独立性。通过实践教学，可以丰富学生的肓接经验，弥补学生在理论教学阶段感性认识的不足「'真正亲知的是天下实践着的人

3、”，直接经验更易为学生所理解、接受和掌握，对依靠肓接经验获得的知识，往往印象更为深刻，其至终生难忘。通过对这些问题的解决，使学生学到理论教学中所没有学到的知识和技能，也为丰富理论教学的内容提供新的经验材料。对于对口单招计算机专业实践性教学的研究，不仅关系到对口单招计算机专业学生的单招成绩，更关系到技能水平的高低，英至学生将来的就业，具冇很高的研究价值。二、实验对象08综计、09综计学生。三、实验目标1、结合我校学牛的实际情况，探索研究提高我校对口单招计算机专业学牛技能成绩的方法。2、编制一套适合我校对口单招计算机专业学生实践的题库。四、实验方法文献研究法、调查研究法、实验观察法、行动研究法

4、。五、实验措施1、建立必须掌握的题库，每周安排6节C语言课，•其中4节在机房进行技能强化，条条过关，冲刺阶段熟练掌握所有模拟试题2、每天中午安排一小时汉字录入，在最后十分钟进行测试，并对成绩进行统计分析，观察学生成绩的变化。3、积极参加市技能竟赛。4、聘请教科研专家，尤其是对口单招、计算机实践教学方面的专家学者作相关的学术报告；到教学改革的先进省市或兄弟学校观摩学习，了解对口单招及计算机专业课程的发展动态。六、成果形成1、08综计技能成绩均分221分，超市均分59分2、课题研究论文3、技能比赛获奖4、对口单招计算机班技能模拟题库5、优秀教学课件6、验收、鉴定七、实验步骤(1)启动阶段(20

5、10.11—2010.12)组建课题组，培训实验教师；选择实验方法，做好各项测试；形成研究方案，申报立项。(2)实施阶段(2010.12—2011.11)开展课堂教学展示，召开中期成果报告会。(3)总结阶段(2011.11—-2011.12)撰写结题报告，出好研究专辑，举办结题鉴定会，邀请专家鉴定研究成果。三、工作报告内容提示：研究的主要过程和活动；研究计划完成情况；研究变更情况(课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、管理单位、完成时间等)；成果的出版、发表情况，转载、采用、弓I用情况；成果的代表作等。一、课题研究的进程(%1)课题研究的准备工作(1)完成课题屮请立项工作自2010年1

6、0月我校开展校级课题申报后，本人结合自己所从事的对口单招班计算机专业教学工作，根据08综计、09综计的实际情况，拟定申报《对口单招计算机专业实践教学的研究》课题，并获得了立项通过。(2)成立了课题组组长：屠新兵；主要成员：薛迎春田明山(3)进行专门的理论或实践操作培训，积极参加技能大赛，力争具有优质教学的理论修养和实践操作能力。（4）平时多看书，进行理论储备，枳极撰写教学笔记和教学心得。（5）利用网络查询有关计算机专业课程实践教学的典型案例。（6）加强学科组成员Z间的切磋交流，进行计算机专业课程的探讨。坚持计算机专业课老师上公开课，以期达到共同提高、共同发展。（7）聘请教科研专家，尤具是对

7、口单招、计算机实践教学方面的专家学者作相关的学术报告；到教学改革的先进省市或兄弟学校观摩学习，了解对口单招及计算机专业课程的发展动态。（8）对课题实施方案进行了完善，并顺利完成课题开题工作。（二）课题组织实施阶段（1）积极参加各类技能人赛，努力提高技能水平。课题组成员都是中学一级教师，有一定的理论基础和实践经验。都参与过省市级课题研究，有着多年从事对口单招实践教学经验，为开展课题研究提供了可靠的保证。教师耍想培养出高技能