复旦大学旅游管理专业

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1、复旦大学人文学院旅游系旅游管理专业教学计划（110206）TourismManagement—、培养目标木专业培养具有扎实的旅游管理专业知识、知识面宽、实践能力强，能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的具有创新精神的应用型高级专门人才。二、培养要求本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识，接受旅游经营管理方面的基木训练，具有分析和解决问题的基木能力。毕业生获得以下儿方面的知识和能力：1.掌握旅游管理学科的基本理论、基本知识；2.掌握有关旅游管理问题研究的定性和定量分析方法；3.具有运用旅游管理理论分析和解决问题的基本能力；4.熟悉我国关于旅游业发

2、展的方针、政策和法规；5.了解旅游业的发展动态；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。三、主干学科经济学、工商管理四、学制四年五、授予学位管理学学士六、学位课程及环节（共116学分）思想道徳修养•法律基础马克思主义基本原理中国近代史纲要毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表"重要思想概论大学外语高等数学大学计算机基础Visualbasic程序设计线性代数概率论与数理统计管理学微观经济学宏观经济学管理信息系统会计学市场营销学财务管理统计学经济法旅游学旅游经济学实践教学坏节：毕业设计（论文）毕业实习七、课程体系的学时学分比例总学分：201学分课程教学

3、学时2604,其屮课内教学学时24721、教学时数/学分：2604/162.5占总学分的比例：80.8%其中：公共基础课学时/学分：964/60.0占总学分的比例：29.8%专业基础课学时/学分：832/52.0占总学分的比例：25.9%专业必修课学时/学分：472/29.5占总学分的比例：14.6%专业选修课学时/学分：208/13.0占总学分的比例：6.5%公共选修课学时/学分:128/8.0占总学分的比例：4.0%2、集中性实践环节周数/学分：38/36.5占总学分的比例：1&2%3、课外活动少社会实践：不少于2.0占总学分的比例：1.0%八、课程教学体系和实践教学体系

4、的构成（见附表一、附表二）九、教学进程（见附表三）十、课外活动和社会实践的要求及安排十一、对学生科研能力的初步训练和创新能力培养的体现1.设置创新教育课程培养学生的创新意识，通过专业实习、新技术专题、旅行社业务模拟等实践性教学环节，培养学生的创新能力；2.通过信息检索、课程论文和毕业论文等教学环节，初步训练学生的科研能力，同时设立“科学研究专题”为“科研促进教学”选修课。教学校长:教务处长:教学院长:修订负责人:旅游管理专业课程设置及学时分配表F课程代码学分数总学时考试课P开课单位授课实验课外学期二学期三学期四学期五学期六学期七学期八学期必修课公共MO3.840110*O3.

5、84a02和O2.3200E2[±唱一“二96E□E□nnnn□n♦O&H882004446O2.32a匚20平础课学数等高*O&820044*O•464匚4O&820厂22220.011160匚220O2.3618020O2.32E011HH111111A0O♦一1116165•O5•-O—计合O60.964N58O124OO□O♦464厂4哦O2.320匚2*O3.48003O2.320匚20理管*53.65口053.*zO3.480匚3学济经观宏♦O3.48003法济经*O3.840匚3学会♦O•464R004O3.480匚30*O3.480厂3*O3.480匚3O3.

6、48140H3O3.480匚307计统*53.650053.学游旅*O3.480匚37济经游旅*O3.48003计合O2523800253.5256.3OO□O2.320匚2nO3.84003O3.48口03O4640匚220O3.840030O2.320匚20O230020O2.230匚2O3.840厂331124匚.50O2.230*840学美游旅O2.320匚*84■合592724一8一0-_-」、□注：*为学位课程，Q为考试课程专业选修课学分数总学时选修方式开课单位授课实验课外一学期二学期三学期四学期五学期六学期七学期八学期选修课专业选修课也可以打破模块选o第五.第六

7、学期各至少4学分：笫8学期5学分。nO23230□20O2323□□20O2.23230□20O22323□□20O23230□20O2323□□20O2.23230□20O22323□□O23230□O2323□□O•66□□O23230□20O2323□□20O2.23230□20O22323□□20O23230□20O2323□□20O2.23230□O22323□□O23230□O•n611611□□□学源资游旅O22323□□20O23230□20O2323□□20O2.23230□20O22