旅游管理专业培养计划专业管理旅游培

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1、旅游管理专业培养计划专业代码:110206旅游管理专业培养徳智体全面发展的、具有旅游管理的专业知识,能在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。二、培养规格思想政治索质:热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论;积极参加社会实践,愿意为社会主义现代化建设服务;热爱科学事业。养成良好学风,理论联系实际,具有艰苦求实、善于合作和勇于创新的科学精神;具有良好的思想品徳修养和心理素质,遵纪守法,养成良好的体育锻炼和卫生习惯。业务素质:掌握本专业所必须

2、的数学、统计学、计算机应用等基础知识以及较系统的管理科学专业知识,初步掌握一门外国语,受到良好的科学思维和科学实验的基本训练;全面了解工商管理的运行环境与规律,掌握工商企业管理的原理、原则与方法;对与本专业密切相关的交叉学科、高新技术的发展及其应用前景有所了解,具有从事工商金业经营管理和分析解决实际问题的繁亜敏锐思维和基木能力。身心索质:掌握体冇锻炼的基木知识和基木技能,达到国家规定的人学生体冇合格标准,身体健康,心理索质良好。三、学制与授予学位学制四年,授予管理学学士学位四、主干学科经济学、工商管理五、主要

3、课程主干课程:大学英语、政治经济学、微积分、线性代数、概率论与数理统计、统计学、管理学、微观经济学、宏观经济学、经济法、会计学、管理信息系统、财务管理、旅游帀场营销、旅游学概论、旅游经济学、饭店管理原理、旅行社经营管理、旅游规划与开发、旅游专业英语等。六、实践教学环节旅游行业调查、旅游企业业务实习七、课程结构及各类课程学时、学分比例课程类别学时数学分数占课内总学分比例占毕业学分比例通识教育课必修课7454629.49%24.73%选修课1811.54%9.68%学科基础课必修课5823220.51%17.20

4、%选修课3241811.54%9.68%专业领域课必修课3962214.10%11.83%选修课3602012.82%10.75%课内学时合计(含实验课学时)2407156100.00%83.88%课外学吋123实践教7环节32周3016.13%毕业学分186100.00%八、培养计划的制定者与审校者制定者:杨永徳、陈文捷审核者:林元辉、李敏表1通识教育课程计划表类别6帀课编课程名称学分数各教学环节时数分配学期考试考査总学时课内学时数实验课外学时数课程设计或大作业12345678每周学时数通识必修课22012

5、1马克思主义基木原理33544863220141屮国近现代史纲要21363332220131毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重耍思想概论6410872366220111思想道徳修养与法律基础32544863000031午爭理论2236362000020大学生就业指导25363616207002I大学计算机基础428()4040206222061WTO概论2536362220151形势与政策243636250011大学英语(•)4170704250021大学英语(J4270704250031大学英语(=)4

6、370704250041人学英语(四)4470704410011体育(一)1118182410021体育(二)1218182410031体育(三)1318182410041体育(四)1418182小计(学分、学时)46828705401238179124通识选修课410051体育类(含休育达标测试2学分,其余与必修课同时开出)4721111(1)(1)跨学院选修课472221981科学与人文素质教育选修课应选学分(注明类别)10共10分,其屮自然科学类不少于4学分,高雅音乐欣赏课1-2学分。小汁(应选学分、学

7、时不少于)18324表2旅游管理专业学科基础课程计划表类别豔学分数41/学考试考査总学时课学数实验S数课程设计或大作业fl2345678数时学周每学科基础必修课2n6336255.H001005224()402325454352345453学理管335446833254543法济经2463632学计会345555333545433554543、分学z(x讣32285745O8O78953学科丛23633632263363学闲休22363622363362学济经kq23633622663362=础选修课2463

8、362246336252545453526454532736362合231444O36O8324表3旅游管理专业领域课程计划类别学分数期学考试考査总学时课内学时数实验设大k其他12345678数时学周每专业必修课2E□s36□□2□□□□□02112h□%□u□sc□□n52口4545□□□□□3n052mn4545□□□□nnn3□45nnn□Nnn2□45□□□□□3□n52E□4545nnnE

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