会计电算化专业(注册会计师)教学计划

《会计电算化专业(注册会计师)教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、会计电算化专业（注册会计师）教学计划专业名称：会计电算化（注册会计师方向）专业代码：620204一、招生对象及学制1.招生对象：普高生2.学习年限：三年（全日制）二、专业培养目标木专业培养徳智体美全而发展，适应21世纪社会发展和社会主义帀场经济建设需要，基础扎实、业务能力强、综合素质髙、富有创新意识和开拓精神，掌握注册会计师审计、企业内部审计的基木程序，具备审计、会计及管理、经济、法律等方而的知识，具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取和分析能力以及运用计算机对各种经济业务进行处理的复合应用型审计人才。三

2、、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构（―）人才培养规格1.能在会计师事务所等社会小介机构中从事审计、资产评估、会计服务及管理咨询业务，2.能在工商企业、金融机构和非银行金融机构、事业单位及政府部门从事会计核算、管理和内部审计工作。（-）知识结构1、掌握本专业所必需的马克思主义哲学、应用文写作、经济数学筹文化基础知识。2、掌握会计、财务管理和审计等专业知识。3、掌握木专业所必需的现代企业管理、国家财政、税收、金融和经济法规等专业基础知识。4、掌握计算机的基木原理、系统操作、维护以及各类通川财务软件应用等基础知

3、识。（三）能力结构1.较强的口头与书而表达能力以及英语综合运用能力；2.较强的业务活动能力、协调与沟通能力。3.较强的会计实务操作能力，包折会计核算、会计监督、会计分析能力。4.具有胜任审计、资产评估能力，5.较强的财务管理能力。包括会计制度的设计、各种预测和决策、各种财务计划的编制能力。6、较强的计算机操作与应用能力。（四）素质结构1.基本素质：具有良好的行为规范、职业道德和法律素质；具有基本的英语应用和计算机应川素质。2.职业素质：具有基本的数据分析处理、语言文字表达、信息收集与处理的基本素质;较好的专业基

4、础，较强的专业技能和创新精神。具有会计实务操作能力和审计业务处理能力，具有应用计算机解决会计核算、财务管理、审计屮具体业务问题的能力。五、专业核心课程与主要实践环节（-）专业核心课程财务会计实务（一）（二）、成本管理会计（一）（二）、审计学原理、经济法、税法、审计实务、’市计技术与方法、财务管理、证券投资、ERP原理与应用、财政与金融等。（-）主要实践环节财务会计实务（一•）（二）课程实训、审计学原理课程实训、审计技术与方法课程实训、成本管理会计（一）（二）课程实训、证券投资课程实训、ERP原理与应用课程实训、

5、审计实务模拟实训、广交会专业实训、毕业实训等。六、就业面向1.工商企业、金融机构和非银行金融机构、事业单位及政府部门从事会计核算、管理和内部审计等工作岗位;2.会计师事务所等社会中介机构的审计、资产评估、会计服务及管理咨询业务工作岗位。七、证书要求1.取得英语应用能力证书（A级以上）；2.取得广东省非计算机专业计算机应用基础水平考试I级以上证书；3.取得初级会计电算化证书八、实施计划的必要说明1.课程设置的指导思想及改革思想：从本专业的实际出发，遵循高等教育的教冇规律,优化知识结构，加强专业的适应性，培养学生的

6、动手能力和创新意识。2.本计划的特点：在重视理论教学的同时，加强各项专业技能和创新意识的培养；重视会计专业知识系统性的同时，提高计算机方而的应用水平；重视微观知识教学的同时，加强宏观经济知识的传授。学生金少修满133学分。1.实践教学学时占总教学学时52.4%（包含课内实践部分），有较充分的时间对学生进行职业能力的培养和训练。2.会计原理的实训穿插溶入到口常教学工作中，体现边讲边练的模式，包括阿拉们数字的书写、原始凭证的审核、记帐凭证编制与登记等。3.财务会计实务（二）课程实训按会计岗位分两周分散进行，包括出纳

7、岗位、工资核算岗位、资产核算岗位、财务成果核算岗位、总账岗位。4.ERP原理与运川课程实训的主要模块包括：财务处理系统、资金屮心系统、成本系统、生产管理系统、销售系统、报表系统等。5.成本与管理会计课程实训按照成本与管理岗位进行，包括：成本核算岗位、成本管理岗位、预算管理岗位等。6.系内选修课主要介绍用友、金碟等通用财务软件的应用。九、教学进程及时间分配（一）主要教学环节时间安排表（周）V学£数年渝理论及实践教学考试专业实训机动入学教育电工考证专业实训及考证课程设计金.1实训CAD实训军事教育毕业教育牛业

8、设计(论文)毕业实训假期合计—*115111252521414827二3141542441514828三515132526631510726（二）专业教学进程表学年期2345678910111213141516171819202122―*1/***•■=二2&&■•&&==二二3&&&&••&二二4•■&&&&二二三5###■•&&二6n####*///===符号说明：空格——理论教