【精品】试论领导者的用人艺术

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1、试论领导者的用人艺术毕业论文（设计）题目：试论领导者的用人艺术系别专业班级学生姓学号指导教师姓名2009年11月10fl目录1•领导用人艺术概述I1」领导用人艺术的含义11.2领导用人艺术主要体现12用人艺术的原則22.1知人善任22.2求人勿全22.3用人要疑.疑人也用22.4乐意授权32.5合理导向32.6讲究时效32.7结构介理33.用人艺术的方法33」先人后爭，找正确的人做正确的事23.2善用人长，发挥优势23.3善用人短，贵在组合33.4分类管理区别对待43.5重视稱英员工，在薪酬体制上加以区别对待43.6宪岀人性化管理，留住人才44用人艺术要注童

2、的问题7參考文献8试论领导者的用人艺术摘要:纵观现代企业之间的竟争从根本上说是川人的竞争，企业要想在激烈的战争中占据•席之地,如何选人和川人不容忽示!作为现在领导者，如何用戴眼识别人才、挑选人才:如何用制度保证优秀人才膻颖而出并且健康成长：如何用感情扁得人/、留住人才，这已成为现代领导者用人方面需考虑的重点•与此同时，我认为在人才普遍受领导管制的模式下,普遍是被动的做事，如何让人才在领导的引导下，变为企业做事、为领导做事，为自己做事，突出”人性化”让领导用人成为一种艺术，这将是我即将探讨和解决的话题。因此本文结介国内外领导者的实例和现在社会的发展形势，看巫从

3、几方面论述了领导者的川人Z道,强调了领导者择人和川人方面应遵循的几个原则和对学握的几个方法,及用人方面冊注意的几个问題，科学用人，來实现T聚人/和效益双贏。关键词:用人耍疑，碇人也用；人性化；以人为本;授权;价值观不要把人单纯看作是机械化的螺丝钉•每个翎你迎面走來的•都是伟大的、热情洋溢的个体.也许他会成就一番歩业•也许会是一个科学家，一个画家、一个艺术家……总之.他有思想、有感悄、有个性，他能决定一切。所以用-个人，不应该只足简单的命令，指使，而是能让他在人权上受尊重，平等自由的氛围卜•，主动去做事，才能把工作做好，甚至冇新的突破.也就是体现”人性化”，做

4、到这一点，对领导者來说应该是一门艺术，茯至是一门学制，那么笔者就如何把用人肖成一门艺术，进行了分析，希望能够捉供实用和可借鉴的用人Z术，并在此基础上进一步推陈出新，拆动领导川人艺术向更高、更好的方向发展.1.领导用人艺术的概述1.1領导用人艺术的含义领导者的川人艺术其内涵就是充分主动发挥人的智力、能力、体力和潜力.为企业获取经济和社会效益的•种特殊的管理技鸟。这不是传统的管制，而定需耍领导用科学的方法去引导的•种起带领作川的管理理念。1.2领导用人艺术主要体现1.2.1知人.就足婪知逍讹是我们盂渎的适介人M：“低“们乐，然后彳订•里马"，领导者止确选川人才的

5、关键.在丁•正确识别人才。企业需要什么样的人才，每个人才31：适合址哪个位子,在领导心电都应淸楚。1・2・2任人・就是领导者一只确定某个人是人才，就要信任他，不拘一格、敢于大胆启用新的力it，充分授权，为我衍用，让其在工作中锻炼自C的工作能力。1・2・3育人・就是领导者要不断教竹、培冇现有的人M和潜在的人/I，而H足在知人和任人的基础上.捉鬲组织的综介能力，为公司或组织做强做人凝集力饥对于下屈来说，育人足授权的根本意义.即通过授权给F属提供一个锻炼的机会.可以增进下属的才干,有利于培养干部:也可以加強下屈的责任心，提高工作情络，增进工作效率。1.2..4人，

6、就是领导者耍不断健全和完善公司或组织的激励和鼓励机制，激发员工或卜屈全力以赴，调动部下的工柞积极性。内部上卞都枳极进取•企业也能迅速发展起來。我们对以分别从物质和精神上予以激励。1.2.5»人.就是领导者要聚集各种人才,要想留住人才,就要发挥人才的作用,让各种人才在我们细织或公诃祁能自我实现：“要想让轮船靠趴就要修建足够人的码头”,聚集人才也是为企业发展指明方向。之所以要把知人、任人、育人、励人及聚人统一因素进行探讨.是因为从人性化的角度考虑,知人、任人、育人、励人及聚人是相片•联系、相互促进、而不可分割的统一用人的一个完整胳体,这个整体体现了对人的尊重和信

7、任，否则便是一盘散沙、做什么怕C厂祁不对能成功：先知人、出任人和育人、以及右「励人的基础进行聚人，吸引更多的人才慕名而*・何乐而不为？1.用人艺术的原则如何対特定的岗位选拔合适才能的人，-fi是领导者面対的挑战。为了确保用人得当，领导者应该口备识别卜屈特仃才能的经於和技能，更为尘耍的是领&者应确立相应的川人原则.除了将品徳作为用人的前提外，以下几项原则尤为值得关注：2.1知人善任“知人”的嚴终目的，就是为了“善任”;反之，也只有做到“善任”，领导者才算是真正“知人”。“知人善任”是关系到领导者个人以及纽织事业成畋的大峦，因此“知人善任”应是领导者用人之道的核

8、心。坚持知人善任的原则.既可以充分发挥人的积极性和主