《形式与政策》实践课程选课指导手册(共享)

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1、《形式与政策》实践课程选课指导手册（新修订）学生课外活动指导中心秘书处2014年3月形势与政策实践课程选课指导手册一、课程简介《形势与政策》课程是由马克思主义淫院和校团委共同开设的一门新课程，该课程是面向2009级以及以后入学的本科生所开设的公共必修课，采取了课堂内理论教学与课堂外实践教学相结合的全新形式，两方面教学内容各占1学分。实践课程旨在通过组织学生参加各类实践活动，实现使学生坚定理想信念、加深理论理解、培养道德情操、了解国情社情、拓宽国际视野的目标。实践课程在时间、内容与形式上都与传统课堂教学冇较大区别，一般没冇固定的教学时间

2、和教学地点，学生只需在本科期间完成该1学分即可。本课程的负责单位为学生课外活动指导中心秘书处，同学们在选课、上课、考核过程屮有任何问题，可随吋发邮件到课程邮箱xshyzhc2014@163.com进行咨询，来信必复。实践课程1淫分屮，设可选课程7H,每门0.5学分8个学时，分别为社会实践，高级团校，学生骨干训练营，创新创业活动，爱国主义、集体主义及美育项廿（爱乐传习），北大讲座，志愿服务等。学生需选修其中两门，经过一•或两学期的学习、实践活动，完成相关课程的要求后，获得实践课程的1学分。课程名称负责部门爱国主义、集体主义及美育项目校团

3、委文化体育部志愿服务校团委社会实践部（志愿者工作部）社会实践校团委社会实践部（志愿者工作部）北大讲座校团委学术科创部创新创业活动校团委学术科创部学牛骨干训练营校团委组织部高级团校校团委组织部二、内容介绍（一）、爱国主义、集体主义及美育项目，即爱乐传习（由校团委文化体育部负责组织）1、课程介绍采取先选课、后修课的选课方式，秋季学期面向本科生开设。该课程也称为“爱乐传习”活动，通过“红歌”的学唱，增强学生的合作精神和集体归属感、激发爱国情怀以及担当民族大任的使命感。2、具体开展方式（1）、课程实施吋间具体工作9月15日1、由校团委文化体育

4、部向各院系下发爱乐传习活动方案2、统计院系实际新生数量9月15口-9月30日1、院系上报排练计划、参赛曲口、骨干名单和排练场地需求10月1日T0月7日1、根据院系上交排练计划表，制定排练抽查安排表10刀7日-11月30口1、抽查各院系新生排练情况，并完成组织排练分打分2、进行爱乐传习骨干培训3、院系完成串场视频制作12月初1、爱乐传习项目汇报演出12月26日1、冋收参与活动新生感想体会1月15日1、结合参加排练情况以及提交感想体会情况，汇总成绩并上报课程组1月16日1、活动总结、资料存档（2）、成绩考核办法（1）参加木院系组织的排练至

5、少4次（现场打卡），校团委文体部将根据院系提交排练计划表对院系排练情况进行抽查。（2）个人学习心得，1000字以上，捉交至指导老师。3、指导老师职责（1）组织学生按照排练计划表参加排练，并记录考勤。（2）指导学生完成个人学习心得并汇总。（3）学期末向校团委组织部提交学生成绩评分表。（二）、志愿服务（由校团委社会实践部负责组织）1、课程介绍采取先选课、后修课的选课方式，全学年面向全体本科生开设。由校团委社会实践（志愿者工作）部统一开课并管理，指导教师为校团委社会实践（志愿者工作）部部长，授课人数为1000人。本课程将组织学生在学期中利用

6、课余时间参加校团委及校青I•办开展的志愿服务活动。同时，针对不同类型的志愿服务开展人际沟通技巧、社交礼仪常识、心理素质拓展、我国志愿服务及公益类团体的发展现状介绍等内容的培训。2、具体开展方式（1）、课程实施本课程内容分为志愿服务培训讲座（2学时）和志愿服务实践（6学时/2次志愿服务）两个部分。详情见卜•表：类别内容岗位数性质志愿服务培训讲座校团委认可的志愿服务相关活动全体选课同学参加必修庆典类志愿服务开学典礼（9月）90选修毕业典礼（7月）100燕京大学校庆（4月下旬）15西南联大校友返校活动（5刀4日）15新年晚会礼仪服务（12月

7、31口）10赛事类志愿服务趣味运动会（4月）100选修学校举办的其他赛事（时间随机）100支教类志愿服务平民学校志愿者（春季学期）45选修（需做满一学期,院系青年志愿者协会组织的支教服10务提前报名）社区类志愿服务院系青年志愿者协会组织的社区服务20选修英他类志愿服务论坛、会议志愿服务（时间随机）30选修固定岗位数375机动岗位数（估）160说明:（1）除必修课程外，学期屮需任选2次（或累计满6小时）志愿服务工作,同类型志愿服务可重复选择。（2）关于选修课屮学校举办的其他赛事，校团委社会实践（志愿者工作）部会将赛事的完整信息（报名、时

8、间、项目、地点）通过短信平台以及北大邮箱发送给选课同学。（2）、课程组织形式课程内容包描必修课与选修课两部分。其中必修课以课堂讲座形式呈现给学生。全体选课学生参加，统计岀勤情况。选修课以实际参与志愿服务工作的形式开展。学