《大学生就业指导》学期授课计划

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1、《大学生就业指导》学期授课计划教学大纲名称《大学生就业指导》教学大纲版本基本教材名称《大学生就业指导与创业指导教程》，就业与创业课题研究组主编，版木北京出版社出版集团北京出版社出版主要参考书《大学生职业生涯规划与就业指导教程》、《大学生职业发展与就业名称、版本指导》本尚本学期授课时数课已其中需教程授教周剩授学节余总课课学学「复课；学总讲实:程测机:学时周时授验鲁习设验动;时时时课课计:时数数数用数数数160168216120020020说明（应说明本学期授课时数耳教学计划规定时数的增减情况；可说明在教学内容上的取舍安排；可说明教学形式上的改革设想等。）本学期授课时数、教学内容与

2、教学大纲基本相符合。授课进度与难度的把握需要根据同学们的接受程度做适当的调整。教学内容上会对求职择业信息搜集、制作简历、面试技巧等方面做较多的指导，另一方面还有可能采取上机的形式指导学生建立和发送电子简历的技巧，同时采取多种实践的方式，组织学生自主进行而试等求职准备。本课程针对全校本、专科、不同专业毕业生讲授，在讲授时内容上大致一致，任课教师可根据本专业毕业生特点增删内容。学期授课计划进程周序课序授课章节与内容需要时间作业布置计划教学形式进度执行情况第9周1-2第一讲《绪论》1、我国当前的就业制度和就业形势；2、我国劳动就业制度改革的基本趋势；3、大学生接受就业指导的意义以论文

3、的形式探讨就业指导课讲授辅之以讨论第10周3-4第二讲《择业观念与心理调适》1＞择业观念；2、毕业生择业观的价值取向及特点；3、求职中常见的心理问题及调适；4、树立正确的择业观念；讲授、讨论第11周5-6第三讲《求职择业的准备》一11、求职前的心理准备（深刻认识到当前的就业形势，常见的心理问题，2、简历的制作；3、求职信的制作；制作个人简历及求职信讲授与现场制作第12周7-8第四讲《求职择业的准备》一21、求职前的技能准备（大学生应具备的基本能力、综合素质的提高）2、面试及礼仪3、面试及笔试：巧妙冋答用人单位提问启发式讲授与讨论第13周9-10第五讲模拟面试（机动）实践教学第1

4、4周11-12第六讲《就业程序》1、协议书的签定及注意事项；2、报到证及相关手续；3、毕业后相关手续及办理流程讲授与现场制作第15周13-14第七讲《相关的就业规则与权益保护》1、相关的就业法规；以案例分析法进行教学2、就业协议与劳动合同；3、毕业生就业权益保护；4、签约与毁约的相关内容。第16周15-16第八讲《求职后岗位指导》1、离校前应做的工作；2、报到、初上班及见习的有关问题；3、角色转换与角色认知；4、塑造自我，成就事业讨论与归纳《大学生就业指导》课程教学大纲课程代码：2008097课程名称：大学生就业指导/universitystudent'scareersguid

5、ance学时学分：16学时先修课程：无适用专业：全院学生课程归属部门：招生就业处%1.课程的地位、目的和任务本课程是面向全院大学牛开设的一门公共基础课，旨在提供大学生的就业能力和职业素质，为择业、就业、创业做准备。其任务是教育引导大学生在认识自我的基础上树立正确的职业理想和择业观；指导大学生科学规划职业生涯，了解国家的就业政策及法规，培养创业意识，掌握求职择业的方法与技巧，正确选择职业，顺利就业，为成才与发展打下良好的基础。二、课程与相关课程的联系与分工本门课程我院就业服务指导工作全程化中的重要环节，是建立在入学的就业意识教育、《职业生涯发展与规划》以及专业课程基础之上的，通过

6、讲座、教学使得学生在了解自己和本专业的基础上，提高就业和职业生涯规划的意识，掌握求职方法与技巧，顺利就业。%1.教学内容与基本要求第一章绪论第一节就业指导概述就业指导基本涵义、就业基本特征、就业指导涵义第二节就业指导内容就业理论指导、就业政策法规指导、就业心理指导、就业信息指导、就业技巧本章重点：了解大学生就业指导的意义和就业指导的内容。本章难点：通过对国家就业形势分析，清楚了解现行的大学生就业制度、方针政策，树立正确的就业观念。基本要求：就业指导具有理论性、教育性原则更具有引导性原则。这就需要学生与教师在就业指导课的教学过程中形成互动性，要求学生达到自我教育、口我提高、自我完

7、善的目的。第二章就业的理性思考与决策第一节就业的客观形势分析职业的涵义、职业未来发展的特点、树立正确的就业观念、就业方式的变化与职业流动、认真分析当前我国人学生就业形势第二节就业的主观条件分析（影响就业或职业发展的主观因素）大学毕业生气质的自我分析、大学毕业生未来职业性格的自我分析、大学毕业生职业能力的自我分析、大学毕业生职业兴趣的自我分析、以测试方式对学生进行职业个性分析。第三节人生道路的自我抉择人生观的主要内容、当代大学生对人生的思考、探索和困惑、树立积极的人生观、确立正确的职业理想第四