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时间:2019-11-23
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1、一、教学改革(包括:教学内容、教学方法、手段、创新教育等。每年可任选一项或几项)1、教学内容:要努力搜集一些指导性强、学生感兴趣的指导内容,以真正达到通过本门课程提高学生对当前的就业形势紧迫性的认识,并逐步树立积极、健康、向上的择业理想,增强实践能力。2、教学手段:在课堂讲授过程要联系案例,理论性和知识性并重。二、教学研究及安排的课外活动1、教学研究活动(针对本门课程拟开展的教学研究)针对目前学生中普遍存在的心理状况,对择业的认识程度,以及存在的相关问题,开展一次调查研究,以便教学更有针对性。2、第二课堂(针
2、对本门课程拟开展的课外学习小组、科技小组及社会实践等活动)组织学生通过网络信息、广泛搜集有关的政策、技巧、社会背景材料,以提高学生对本门课的兴趣,并增强其实践性。3、学术活动(针对本门课程面向学生的学术报告、讲座等邀请专家、学者或成功校友开展就业讲座三、教学进度表口期学时早T教学内容重点、难点课外活动备注2.282第一章绪论3.62第二章社会职业与社会理想第一章社会职业及其发展趋势第二章职业评价与职业流动第-:章职业理想与职业选择3.132第三章就业制度与就业环境第-节现行的大学*就业制度第二节大学生就业市场
3、3.202第三章第三节就业环境对大学生就业的影响3.272第四章第四章自我认知与职业生涯设计第一节自我认知与自我评价第二节择业的观念和原则择业原则职业生涯规划第三节职业生涯的规划4.32第五章第五章求职择业的知识能力准备第一节建立合理的知识结构第二节培养科学的思维方式科学的思维方式4.102第五章第三节培养较强的实践能力第四节着眼于综合素质的提高4.172第八早第六章求职择业的心理准备及心理调整第一节大学生应具备良好的心理素质第二节求职择业中常见的心理问题分析4.242第六章第三节择业心理问题的自我调整第四节
4、大学生应以积极的心态面对择业择业心理问题自我调整5.82第七章第七章求职择业的程序和方法第一节择业程序第二节择业决策5.152第七章第三节求职择业的方法求职择业的方法5.222第八章第九章第八章就业规则与毕业生就业权益保护第一节就业规则第二节就业协议第三节毕业生就业权益保护第九章适应社会走向成功第一节角色转换与角色认知第二节如何尽快适应社会第三节艰苦创业、奋斗成才就业协议毕业生权益保护
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