学校管理自评报告_下载

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1、申报“福建省中小学实施素质教育先进学校”自评报告2006-5-420:25:14阅读1137次前言南安市国光初级中学是南安市市直初中校，位于闽南著名侨乡南安市梅山镇光前学村，这里山川秀丽、人文荟萃，有着丰厚的文化积淀，是学生汲取知识、陶冶情操、立志成材的好地方。1999年8月，为普及高中教育，扩大优质高中办学规模，省一级达标中学——国光屮学实行高、初屮分离，原初屮部独立设置，校名定为“国光初级屮学”，校址就择在国光中学牛活区——新华园。学校虽独立创办仅仅五年，在承继国光六十年办学历史的光荣与梦想的基础上逐步建成一所有着优良传统又生机勃勃的“新办老校”。学校现有36个教学班，在校学生

2、1850人。教职工128人，专任教师110人，其屮高级教师15人，屮级职称教师35人，学历达标率为96.4%。校园占地面积42560M2,校舍按省示范初屮校重新规划。在校主哲嗣的鼎力支持和南安芙蓉基金会的主持下，一揽了庞大的建设工程已建成。冃前冇教学楼、电化楼、实验楼、图卩楼、学生公寓、食堂等教学、行政、生活用房13座，总建筑面积达20429平方米，其中教师宿舍楼面积5464平方米。还建冇250米坏形跑道的运动场、灯光球场和篮、排、足球场、学校理化牛实验室及体、音、美、劳、信各类专用教宗按省示范初中校配备齐全，仪器配置达国家教育配备目录I类标准，具备较为完善的办学条件。校园绿化美化

3、同步进行，新建成的校园布局合理、红绿相映、溢彩流光，成为一朋花园式学校，一个师生共同发展的温馨家园。创办五年来，学校坚持以邓小平理论和“三个代表”重耍思想为指导，以先进教冇理念为引领，在上级党政和各级教冇主管部门的坚强领导下，坚持以“管理、改革、发展”为主线，探索实践，不断提升办学层次，推进学校发展,于2002年被确认为“泉州市普通初中达标学校”,2003年12月被确认为“泉州市实施素质教育工作先进学校”、2004年8月被福建省教育厅确认为“福建省普通初中示范学校”。进入新一伦课程改革实验以来，我校先后被确认为省、市、县三级课程改革实验基地校，成为南安市基础教冇改革与发展的一所“龙

4、头”学校。在周边县、市乃至省内外起了很好的示范和辐射作用。A1学校领导B1领导班子(60)C1办学思想(30)1.学校以培养社会主义现代化建设者为己任，全面贯彻党的教育方针，确立“德、智、体、美、劳五育并举，德育居首”的办学思想，全而推进素质教育。学校坚持育人为木的教育理念，为学生的一生发展着想，为培养他们成为新世纪“四有”新人打下坚实基础。学校在2003年12月己创建成“泉州市实施素质教育工作先进学校”，同时，以创建福建省实施素质教育工作先进学校为目标，强化管理、深化改革、切实加强和改进教育工作。学校制定了《推行素质教育丄作计划》。措施扎实，责任落实，充分发挥师资强，设备足的优势

5、，加强体冇、美育、劳技教育；并逐步使Z成为学校办学特色的项目。1.新学年，我校以党的十六大粹神和“三个代表”重要思想为指导，坚持“教育三个面向”，全面贯彻《屮共屮央关于进一步加强和改进未成年人思想道徳建设的若干意见》。按照市教冇局“课改推广年”的整体部署，用绕巩固提高“双高普九”水平的工作目标，以“建设学习型学校，促进课程改革全面推广”为重点，以全面提高教育质量为中心，以创建“泉州市文明学校”为载体，全面推进素质教育，全面提升学校办学效益。木学年我校的工作冃标与办学思路是：抓管理、促规范；抓学习，推课改；内修索质，外树形象。创建“泉州市文明学校”和“泉州市先进教工之家”。2.依法治

6、校、办学行为规范。学校党政领导有较强的执法意识坚持依法治校，以徳治校的原则,规范办学行为0积极组织师生学习教育法规，提高法制观念，增强法制意识，提高依法行政，依法治教的口觉性。全体教职工每周一次政治学习形成制度，重点学习政治时事,党的方针路线、政策及法律法规，在学生屮，加人法制教冇力度，加强森林防火及交通安全教育。学校深入开展师德、帅风教育，严禁体罚及变相体罚学生，提倡建立民主、平等新型师生关系。为切实减轻学生过重课业负担，学校召开专题会议，进行研究及部署，除严格执行上级教育部门的有关规定外，还结合本校实际制定了“国光初级中学实施素质教育十项工作准则”，有效减轻学生过重课业负担。学

7、校出台了“爱心助学工程”，资助贫困学生。学校年辍学率控制在2%之内。学校不设重点班、快慢班；不将学生考试成绩排队公布；建立了学生评价制度,和老师成长评价方案，注重评价主体的多元化。不以学生考试成绩或升学率作为教师晋升、奖励的唯一依据。（自评30分）C2班子素质（30）学校屮层以上领导班子健全，配査合理，与福建省屮小学教职工编制标准相符。设置校长1人，副校长2人，督导员1人，工会主席1人，政教处、教务处、总务处、办公室、团委会均配置主任或副主任。学校党、政、工、团班了平